太平中心小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成月——四年級(jí)二班成果展示

春暖花開(kāi)

好習(xí)慣成就好人生，兒童時(shí)代是形成、養(yǎng)成教育的重要階段。讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，為孩子的幸福一生奠定美好的開(kāi)端。開(kāi)學(xué)伊始除做好疫情常態(tài)化防范的同時(shí)，我校開(kāi)展“好習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng) ”。 　早讀開(kāi)始了，看我們的讀書(shū)姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn)。伴著字正腔圓，聲情并茂的早讀，我們開(kāi)始了新的一天。小小領(lǐng)讀員丁立欣認(rèn)真負(fù)責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)的站姿，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，給孩子們的晨讀增添了不少色彩啊！ 　　有一個(gè)好習(xí)慣，心中就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，人生就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，我們的生命里就多了一份享受生活的能力。我們四二班的孩子們每天堅(jiān)持練字，書(shū)寫(xiě)整齊美觀，姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。 　　我們?cè)诤葑W(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，也注意了平時(shí)的班級(jí)整理。看我們的書(shū)包和水杯，是不是排的很整齊！剛開(kāi)始由楊淑恒、尤元丞整理同學(xué)們的，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的養(yǎng)成教育，現(xiàn)在每位同學(xué)都能自覺(jué)的按照標(biāo)準(zhǔn)排放自己的書(shū)包。圖書(shū)角也每天整理的井然有序！由圖書(shū)管理員徐一萱和解曉倩每天整理圖書(shū)，打掃灰塵。 　　打掃衛(wèi)生也是我們的強(qiáng)項(xiàng)，每周一中午班級(jí)進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，分工到組，責(zé)任到人?？次覀兊牡孛娑喔蓛?，看我們的桌洞多整齊！ 　　我班學(xué)生的養(yǎng)成教育工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與新時(shí)期學(xué)生行為養(yǎng)成教育工作發(fā)展的要求還有一定距離。今后，我將針對(duì)以上存在的問(wèn)題，深入分析，采取得力措施，力爭(zhēng)使我班學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作再上新臺(tái)階、新水平。