<p class="ql-block"> 為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，我校舉行教師教學(xué)大比武活動(dòng)。我們體育組響應(yīng)號(hào)召，積極參與，旨在通過活動(dòng)更進(jìn)一步營(yíng)造“學(xué)、幫、趕、超”的工作、學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一支“精、專、高”的體育教師隊(duì)伍。</p> <p class="ql-block"> 謝琦老師這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)跳的興趣，發(fā)展他們的想象力和表現(xiàn)力。一開課以律動(dòng)操的方式進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再通過一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲“排山倒?！?，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著利用軟式器材“敏捷圈”進(jìn)行跳圈練習(xí)和跳圈接力比賽。學(xué)生可以初步掌握簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和跳躍能力，在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)良好的交往合作意識(shí)和行為。</p> <p class="ql-block"> 曾琳老師本次課的授課內(nèi)容是體操中的《前滾翻》，曾琳老師運(yùn)用情景設(shè)定的方法導(dǎo)入課堂，課堂上，以學(xué)生為本，以學(xué)生主動(dòng)探究為主，在教學(xué)流程上嚴(yán)格按照“開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分”四個(gè)環(huán)節(jié)，過程清晰，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生們下課了也意猶未盡，是成功的一堂體育課。</p> <p class="ql-block"> 蔣斌老師帶來的并腳跳繩，教師動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn)，位置適宜，有利于學(xué)生的觀察和模仿。為了讓學(xué)生在跳繩時(shí)深入體會(huì)大臂夾緊，手腕畫圈的動(dòng)作，蔣老師運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段。教學(xué)過程循序漸進(jìn)，趣味十足。游戲不僅發(fā)展了學(xué)生個(gè)人能力，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。整節(jié)課教師教學(xué)組織嚴(yán)密， 讓學(xué)生練習(xí)的密度大，同時(shí)對(duì)學(xué)生的練習(xí)不斷提出目標(biāo)和要求，教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 任俊芳老師帶來基礎(chǔ)花樣跳繩，在老師的帶領(lǐng)下伴隨著歡快的音樂進(jìn)行熱身操。教學(xué)過程由易到難。在游戲活動(dòng)中充分利用孩子們的跳繩，組織學(xué)生用跳繩擺成繩梯，通過游戲鞏固花樣跳繩的步法，最后利用舒緩的音樂進(jìn)行身心放松。整堂課層次分明，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷均以達(dá)標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 胡千井老師在開始部分，做了簡(jiǎn)單熱身活動(dòng)和跳繩專項(xiàng)活動(dòng)。這節(jié)課的亮點(diǎn)在于基本部分的節(jié)奏練習(xí)，利用“敲竹桿”游戲結(jié)合趣味性的音樂，讓學(xué)生在玩的過程中掌握了開合跳、并腳跳的基本要領(lǐng)和節(jié)奏。同時(shí)鍛煉學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力。結(jié)束部分用“翻山越嶺拿物資”游戲，作為專項(xiàng)輔助性游戲，鍛煉腿部肌肉，提高學(xué)生的跳躍能力。</p> <p class="ql-block"> 《快樂跳跳跳》是以游戲?yàn)檩d體來發(fā)展學(xué)生跳躍能力的。陳凱林老師在二年級(jí)利用青蛙跳、單雙腳跳、向上縱跳等跳躍方式開展了教學(xué)。在游戲中發(fā)展了學(xué)生跳躍能力，同時(shí)提高學(xué)生的積極性、興趣性。整個(gè)課堂教學(xué)流暢、氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 行進(jìn)間運(yùn)球是本節(jié)課以健康第一為指導(dǎo)思想，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)，所以在課的開始肖雄偉老師通過對(duì)籃球原地運(yùn)球的基本功練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的的積極性，基本部分肖老師在教行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)采用由易到難，從簡(jiǎn)到繁的教學(xué)方法，層層深入，充分激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)過程中掌握一定的知識(shí)和技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作精神，在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神，從整堂課來看，結(jié)構(gòu)清晰，重難點(diǎn)突出。</p> <p class="ql-block"> 趙美玲老師上的是接力賽跑，主要是培養(yǎng)學(xué)生的心肺能力，團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，整個(gè)教學(xué)過程都在游戲和比賽中進(jìn)行，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中練，練中育。</p> <p class="ql-block"> 杜智華老師本節(jié)課是素質(zhì)練習(xí)，主要內(nèi)容是仰臥起坐和接力跑游戲，正確的姿勢(shì)才能更好的鍛煉我們的肌肉，在仰臥起坐練習(xí)過程中可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和永不服輸打起精神，障礙接力跑游戲更能鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和迎面困難勇往直前的精神，每一次的加油吶喊更能培養(yǎng)集體主義，讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 體育是孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，作為學(xué)校體育教育的實(shí)施者，實(shí)驗(yàn)二小的每一名體育老師根據(jù)不同水平階段的學(xué)生精心設(shè)計(jì)和組織好每一堂課，讓學(xué)生在快樂運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能和健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，形成強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的品質(zhì)。</p>