<p class="ql-block"> “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”烏翠區(qū)翠巒第一小學(xué)的師生們?cè)谶@欣欣向榮的季節(jié)里,以飽滿的熱情迎來(lái)了2021年春季開學(xué)季,全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,大膽地探索課程改革之途徑,打造精彩活動(dòng)課堂,為教師專業(yè)成長(zhǎng)助力,穩(wěn)步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 常規(guī)教學(xué)一一推門課</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>學(xué)校一如既往地把推門聽課活動(dòng)作為深化課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要途徑,促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫,努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率,力求將原汁原味的常態(tài)課堂注入活力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期工作會(huì)議上學(xué)校要求:語(yǔ)文課前將大閱讀工程落到實(shí)處,堅(jiān)持讀書匯報(bào)、美文美段美篇誦讀;數(shù)學(xué)課前堅(jiān)持口算訓(xùn)練;英語(yǔ)課前組織熱身活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 要將課堂“四聲”文化繼續(xù)引進(jìn)我們的課堂【真誠(chéng)的欣賞——掌聲;身心的愉悅——笑聲;求異的思維——質(zhì)疑聲;批判性思辯——辯論聲?!肯?0分鐘要質(zhì)量,鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,配合先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,讓學(xué)習(xí)好玩起來(lái),讓課堂生動(dòng)起來(lái),讓課程豐富起來(lái),讓作業(yè)可愛起來(lái),讓考試輕松起來(lái),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 蒞臨檢查一一指導(dǎo)課</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>根據(jù)烏翠區(qū)教育局工作安排,教研室李春芬主任等一行4人利用一周的時(shí)間深入到翠巒第一小學(xué)蒞臨檢查,指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)工作。這既是對(duì)學(xué)校工作的一種督促,也為以后教育教學(xué)工作提供了有效地指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 新任教師一一研討課</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?</b> “問(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)?!毙陆處煹募尤霝槲倚Un堂教學(xué)注入了一股股活水,帶來(lái)了新的希望與動(dòng)力。為促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新學(xué)校新崗位,提升教學(xué)基本功及專業(yè)素養(yǎng),新任教師研討課活動(dòng)于3月22日拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 此次新任教師研討課中,老師們秀出了自己課堂上最精彩的一幕,她們或溫婉,或簡(jiǎn)練,或激情,或穩(wěn)重,充分顯示了各自的教學(xué)風(fēng)格和特色。</p> <p class="ql-block"> 課堂上,新任教師們能夠把握教材內(nèi)容,運(yùn)用多樣的教學(xué)方法突破重難點(diǎn)。完整的教學(xué)環(huán)節(jié),清晰的教學(xué)過(guò)程,扎實(shí)的個(gè)人素質(zhì)給大家留下了深刻的印象。新任教師們也認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)快速提高自身的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)老師之間的交流與合作,都有很大的促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 精心打磨——評(píng)議課</b></p><p class="ql-block"> 每一節(jié)成功的課,都有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者們,無(wú)怨無(wú)悔地做著幕后英雄。指導(dǎo)老師、學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干都會(huì)在第一時(shí)間和執(zhí)教教師就教學(xué)目標(biāo)的把握、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)重難點(diǎn)的突破、教學(xué)方法的改進(jìn)等方面進(jìn)行面對(duì)面交流探討,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),并提出中肯的意見和建議,有力地促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 無(wú)論是推門課、指導(dǎo)課,還是研討課,參與聽課的老師熱情都非常高,每一節(jié)課聽課教師都在40人左右,最多一節(jié)多達(dá)48人。</p> <p class="ql-block"> 由以上教學(xué)活動(dòng)的開展,我們更加堅(jiān)信,只有扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué)管理,才能實(shí)實(shí)在在地提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p>