<p class="ql-block ql-indent-1">為了不斷提高教師教學(xué)能力水平和學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，督促教師及時(shí)批改作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2021年4月1日上午學(xué)校集中對(duì)初中部各年級(jí)作業(yè)進(jìn)行了檢查?；顒?dòng)采用抽樣調(diào)查的方式，隨機(jī)抽取每班六名同學(xué)的各科作業(yè)，詳細(xì)檢查了作業(yè)的質(zhì)量、內(nèi)容、方式、批改的次數(shù)。同時(shí)還檢查了教師自身的學(xué)習(xí)筆記和教案設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">一.班級(jí)作業(yè)檢查通報(bào)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">好的方面：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.學(xué)生書寫較去年有長足進(jìn)步，筆記本，作業(yè)本書寫筆跡認(rèn)真，改抹涂現(xiàn)象減少。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.教師盡職盡心，所有作業(yè)和筆記都有批改痕跡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.作業(yè)完成符合當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度，各科目嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃安排進(jìn)行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.特色作業(yè)完成高效新穎，有創(chuàng)新又有效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">不足之處：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.特色作業(yè)和作業(yè)本盡量不要重復(fù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.部分課目安排內(nèi)容較少。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.作文批改缺少方法指導(dǎo)，部分班級(jí)只有尾批，沒有等級(jí)，日期等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.讀書筆記學(xué)生要標(biāo)注時(shí)間，名稱，語文教師應(yīng)該仔細(xì)查看，格式應(yīng)該統(tǒng)一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.學(xué)生書寫認(rèn)真，作業(yè)完成較好，老師盡量去批閱，不要留白。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6，三省日記盡量采用一段話來總結(jié)概括。</p><p class="ql-block"><br></p> 情況通報(bào) <p class="ql-block ql-indent-1"><b>135班：學(xué)生書寫十分認(rèn)真，作業(yè)完成較好，各教師批閱整體認(rèn)真，但特色作業(yè)完成不夠充分。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>136班：學(xué)生完成認(rèn)真，書寫好。各教師批閱認(rèn)真，作業(yè)形式新穎，具有實(shí)用性，尤其是特色作業(yè)值得表揚(yáng)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>137班：學(xué)生書寫書寫較認(rèn)真，部分教師批閱十分認(rèn)真，語文特色作業(yè)形式新穎，值得表揚(yáng)借鑒。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 作業(yè)展示 語文特色展示 地理特色展示 政治特色展示 英語特色展示 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">二.教師教案檢查通報(bào)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">好的方面：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.書寫認(rèn)真</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.課堂流程規(guī)范</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">不足之處：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.數(shù)量不夠，要標(biāo)明課時(shí)數(shù)與時(shí)間，課時(shí)與教案不吻合。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.導(dǎo)學(xué)簡案設(shè)計(jì)缺乏方法指導(dǎo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.部分教師教案書寫要認(rèn)真。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.教案中沒有教學(xué)反思。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.語文科目沒有閱讀教案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.備課中沒有滲透“三三”模式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.英語科目用全英文，應(yīng)有漢字轉(zhuǎn)譯。標(biāo)明目標(biāo)和方法指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> 三省日記 讀書筆記 作文批改 優(yōu)秀作業(yè)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">把好關(guān)，開好局，打好基礎(chǔ)就要重視好作業(yè)的重要性。把書面作業(yè)作為一個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。充分認(rèn)識(shí)合理布置作業(yè)，認(rèn)真檢查作業(yè)的重要性。通過布置檢查學(xué)生作業(yè)，了解學(xué)生掌握知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，以便于選擇更切實(shí)可行的教學(xué)方法。</p><p class="ql-block"><br></p>