<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">觀察時間：2021年3月29日－4月2日</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">觀察地點：戶外</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">觀察對象：小班部分幼兒</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">觀察教師：李寧</span></p> <p class="ql-block"> 戶外游戲在幼兒的一日生活中是必不可少的，作為幼兒基本的活動形式，孩子們也非常喜歡戶外游戲活動。幼兒在游戲當(dāng)中能夠自主地開展情景游戲，在發(fā)展身體運動協(xié)調(diào)能力的同時，也發(fā)展社會交往的能力。</p> <p class="ql-block"> 我們小班的自主游戲活動開始啦！快來看看吧！</p><p class="ql-block"> 小朋友們的自主選取材料時間到！今天，我看到孩子們選取了雪糕桶和大圈、小圈。她們會干什么呢？</p> <p class="ql-block"> 琪琪、嘉一、蔓蔓、孟晨，四個人在一起商量怎么擺放？</p><p class="ql-block">嘉一:“我們把它們排成一排吧”！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">孟晨:“好，我們試試吧”！</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">紫伊小朋友嘗試著看看能不能鉆過去。</p> <p class="ql-block">哈哈哈，我搭在雪糕桶上面啦！</p> <p class="ql-block">小男生們也不甘示弱，喊到:“小女生，我們擺好了”！</p><p class="ql-block">炎彬:“我來試一試，看看這大圈能不能鉆過去”。</p><p class="ql-block">道明:“你試試吧！我?guī)湍惴鲋?，會掉下來的。?lt;/p><p class="ql-block">呦呦看到道明幫忙扶著，自己也走了過去。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">（可以看出孩子們的合作意識很強，知道互相幫助。）</span></p> <p class="ql-block">炎彬過關(guān)了??，呦呦和道明也迫不及待啦！</p> <p class="ql-block">這時的小女生們，好像遇到了困難。這么小的圈怎樣才能鉆過去呢？</p><p class="ql-block">通過好幾個人的嘗試都沒有鉆過去。</p> <p class="ql-block">這時琪琪想了一個辦法:“要不先鉆大圈吧！”</p><p class="ql-block">小朋友們調(diào)換了一下大小圈的位置，可是過了大圈，小圈還是過不去呀！怎么辦呢？</p> <p class="ql-block">小朋友們并沒有放棄，一起想辦法，不斷地嘗試后，她們把兩個小圈靠了在一起。</p><p class="ql-block">琪琪第一個做嘗試，先把頭伸過去，在伸胳膊，然后往前爬一下，緊接著腿和腳就過來嘍！??</p> <p class="ql-block">第一個小圈成功鉆過，照著同樣的方式鉆第二個小圈。</p> <p class="ql-block">第一位小朋友成功過關(guān)，快來試試吧！</p> <p class="ql-block">緊接著一個個小朋友都闖關(guān)成功啦！</p> <p class="ql-block"> 雖然這次自主游戲活動孩子們玩的都特別累，但是通過自己和伙伴們一起的努力戰(zhàn)勝了小圈特別的開心，并驕傲的告訴我:“老師，我們能鉆過去呦！”</p> 表征 <p class="ql-block">琪琪:“我和小伙伴能一起鉆過小圈！”</p> <p class="ql-block">蔓蔓:“今天，我和小朋友們一起排隊玩了鉆圈的游戲?！?lt;/p> <p class="ql-block">夢佳:“今天，在玩游戲的時候欣平幫助了我?！?lt;/p> 反思 <p class="ql-block"> 1.在這次戶外自主游戲活動中，我發(fā)現(xiàn)我班孩子們的合作能力特別強，同時也都很熱心的去幫助別人。</p><p class="ql-block"> 2. 在遇到困難面前，孩子們不怕困難，勇于去打破困難。在困難面前團結(jié)起來，一起商量解決的辦法，通過不懈努力，得到了成功。</p><p class="ql-block"> 3.同時 《指南》指出:“開展豐富多樣的體育游戲和活動，使幼兒體驗與同伴快樂游戲的同時，獲得相應(yīng)的身體素質(zhì)和動作上的發(fā)展。孩子們通過這次自主游戲活動，鉆、爬、跳的能力也得到了提升。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">編輯: 李寧</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">審核: 杜麗麗</span></p>