<p class="ql-block"> 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中明確指出“教師應(yīng)掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法”，也就是說，觀察幼兒是幼兒園教師必備的一項專業(yè)技能。為深入推進幼兒園課程游戲化項目建設(shè)，提升教師專業(yè)能力，2021年3月31，馬瑾學(xué)前教育工作室暨縣幼兒園聯(lián)盟組織開展了“課程游戲化——兒童行為觀察與分析專題研訓(xùn)活動”。 </p><p class="ql-block"> 本次活動分為三個環(huán)節(jié)進行：</p><p class="ql-block"><b> 一、專題培訓(xùn)</b></p><p class="ql-block"> 由工作室主持人、縣幼兒園聯(lián)盟二級教研團隊組長馬瑾進行《兒童行為的觀察與分析》專題培訓(xùn)。馬瑾結(jié)合目前老師觀察分析方面存在的問題，從為什么要觀察兒童、常用的觀察方法、兒童行為的觀察與分析視角、不同游戲區(qū)的觀察與分析等四個方面進行細致的講解，使老師們認識到觀察的重要性，樹立“以游戲為基本活動”、“以兒童為本”的理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">??工作室主持人馬瑾進行專題分享??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 二、互動式教研</b></p><p class="ql-block"> 敢于亮丑、敢于解剖才能發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)。在專題培訓(xùn)幫大家理清思路的基礎(chǔ)上趁熱打鐵，對照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對縣幼兒園張慧娟、李婷兩位老師提供的游戲觀察記錄展開互動式教研。教研主要從游戲觀察記錄中觀察內(nèi)容的撰寫、幼兒行為的分析、教師采取的跟進措施等方面進行了分析和診斷，發(fā)現(xiàn)亮點，找出不足，提出修改建議，幫助教師把學(xué)到的理論知識進行內(nèi)化，真正掌握觀察的方法，學(xué)會分析評價，提升專業(yè)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??縣幼兒園教師進行觀察記錄分享??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??認真專注的你最美??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 三、專題研討</b></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過互動式教研，教師們的思路更加明晰，馬瑾再次組織大家就“如何撰寫游戲觀察記錄”進行專題研討，與大家一起梳理總結(jié)出游戲觀察記錄的組成要素主要有觀察內(nèi)容、分析評價、指導(dǎo)策略，以及每個要素撰寫的要點。如：實錄和分析部分不要加入教師的主觀判斷；幼兒游戲時教師非必要不介入，確需介入的注意使用引導(dǎo)性的語言，讓孩子自己來解決問題；分析評價要有針對性，有依據(jù)，把握要點；指導(dǎo)策略主要是如何解決游戲中出現(xiàn)的問題，解決這些問題采取了哪些措施。通過總結(jié)提煉，使教師更加明確觀察的方法，為課程游戲化的實施提供了理論支持和實踐依據(jù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??積極討論 踴躍發(fā)言??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教學(xué)改革，是對每一位幼師的大考。如何讓游戲回歸本真，如何將課程游戲化，如何真正做到以兒童為本，都是我們要做的考題。如何觀察、學(xué)會觀察是我們在課改的路上邁出的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。敏學(xué)善思，篤行致遠，提升專業(yè)素養(yǎng)從觀察開始。馬瑾學(xué)前教育工作室以及縣幼兒園聯(lián)盟希望通過每一次活動搭建的平臺和每一次的聯(lián)盟互動，幫助每一位有夢想的木壘幼教人邁出成長的步伐，碰撞思想的火花，一步一個腳印，扎扎實實的做好課程游戲化的“考卷”，使教師真正成為幼兒游戲的支持者，成為幼兒園課程游戲化改革發(fā)展的推動者。</p><p class="ql-block"> 撰稿:馬 瑾</p><p class="ql-block"> 編輯:張海靈</p><p class="ql-block"> 木壘縣幼兒園</p><p class="ql-block"> 2021.4.1</p>