<p class="ql-block">一、游戲來源：</p> <p class="ql-block"> 本學期我園投放了許多益智性玩具：有籃球、呼啦圈、跳繩、風火輪、高蹺......在游戲中，孩子們最喜歡的還是呼啦圈，有的孩子喜歡單人玩的，有的孩子喜歡兩人比賽，還有的孩子喜歡團隊合作……</p> <p class="ql-block">二、目標：</p><p class="ql-block"> 探索呼啦圈的玩法，初步感知爬圈、轉圈、套圈、等玩法。增強身體的靈活性，促進身體協(xié)調能力發(fā)展。</p> <p class="ql-block">三、活動內容與過程實錄：</p><p class="ql-block"> 1、單人玩法</p><p class="ql-block"> 2、兩人對戰(zhàn)</p><p class="ql-block"> 3、團隊合作</p> <p class="ql-block">單人玩法：付奕澤小朋友根據呼啦圈是圓形的，會滾動原理把呼啦圈拋出去，看著它滾向遠方。其他小朋友也紛紛效仿。（孩子們根據以前的經驗自由玩圈，老師不做過多的指導，盡量讓孩子自由釋放圈的玩法，我觀察孩子的探索活動，有滾圈的，轉圈的，當方向盤的）這是孩子們在交流后的玩法。</p> <p class="ql-block">雙人對戰(zhàn)：看啊，顏珞一小朋友和張裕涵小朋友她們把腳踩到呼啦圈上跳，她們比賽看誰堅持的時間長呢！（發(fā)展幼兒彈跳能力和平衡能力）</p> <p class="ql-block">三、團隊合作</p><p class="ql-block"> 我們過山洞啦?。ň毩曘@的技能）有了前幾次的玩法?？隙ú⒁龑Ф嗳撕献魍嫒?，激發(fā)幼兒探索欲望，孩子們有的玩鉆山洞，有的玩五連環(huán)……</p><p class="ql-block"> 在本次活動中，孩子們是真正的小主人，真正的發(fā)揮了孩子們的想象力，是孩子們賦予呼啦圈無限的魅力，使它散發(fā)著運動的活力。</p><p class="ql-block"> 總結：通過孩子們自由玩呼啦圈的活動中，我們了解呼啦圈有多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。有些時候我們更要聆聽孩子們的想法，并且要放手讓孩子們通過不同的形式來探索，不要將自己的認知強加到幼兒身上。充分發(fā)揮孩子們的想象力，讓孩子們在游戲中探索學習。讓孩子們體驗動手動腦的樂趣。</p>