<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了把我們班級(jí)的家園工作做好，使家園共育更加和諧，做好幼小銜接，我們大班在四月一日召開了開學(xué)以來第一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。這次召開的家長(zhǎng)會(huì)，大部分家長(zhǎng)都很樂意，只有李欣宇媽媽有事沒來，總體效果良好。 在家長(zhǎng)會(huì)上我介紹了這次會(huì)議的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">會(huì)議分為四大部分</p><p class="ql-block">首先是我們可愛的莎莎老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們做了一個(gè)互動(dòng)小游戲《聽指令》</p> <p class="ql-block">緊接著是我們的思瑾爸爸作為家長(zhǎng)代表講話</p> <p class="ql-block">其次我針對(duì)本班班級(jí)的一些基本情況做了簡(jiǎn)單的分析</p> <p class="ql-block">然后針對(duì)幼小銜接與幼兒的教育工作，家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長(zhǎng)們都提出了自己的看法</p> <p class="ql-block"> 總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較成功，通過這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對(duì)孩子及生活的環(huán)境，其家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)有了更多的了解，家長(zhǎng)通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對(duì)家園合作的要求，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。</p><p class="ql-block"><br></p>