聚是一團(tuán)火散作滿天星 ——塔城市第一小學(xué)援疆教師指導(dǎo)集團(tuán)校青年教師磨課活動(dòng)

國(guó)語(yǔ)工作室

“在生命中最熱血沸騰的季節(jié)遇見你，你將身上的莽莽白雪化為春露，融成秋水，進(jìn)而化作我流淌的血液……” 為充分發(fā)揮塔城市第一集團(tuán)校援疆教師“傳幫帶”和“引領(lǐng)輻射”作用,切實(shí)提升集團(tuán)校分校教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)，以總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為目的的援疆教師指導(dǎo)分校青年教師磨課活動(dòng)在4月1日如期舉行。 本次活動(dòng)為期一天半，分聽課觀摩、評(píng)課議課兩個(gè)環(huán)節(jié)。塔城市第一小學(xué)兵地共建校農(nóng)九師162團(tuán)中學(xué)的15位老師，在周曉瑩主任的帶領(lǐng)下參加了此次活動(dòng)。 前期準(zhǔn)備中，援疆教師通過(guò)線上交流研討的方式，對(duì)集團(tuán)分校的展示課進(jìn)行把關(guān)，在選材、活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排以及教學(xué)手段的運(yùn)用等方面做了充分的指導(dǎo)，真心實(shí)意地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給她們。分校青年教師在援疆師傅的指導(dǎo)幫助下，鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，進(jìn)行一次又一次的試教活動(dòng)。 4月1日上午第一節(jié)，援疆教師劉言言指導(dǎo)的鐵列克提中心校教師哈麗婭的《找春天》，課堂設(shè)計(jì)巧妙，文字、圖畫、音樂(lè)相結(jié)合，讓學(xué)生們蕩漾在春天的美景中。 第二、三節(jié)課，劉濤老師指導(dǎo)的阿西爾鄉(xiāng)中心校老師孟春的《圓明園的毀滅》，二工鎮(zhèn)學(xué)校尹倩倩的《中國(guó)美食》，以情感為主線把愛國(guó)主義思想貫穿課堂始終，受到了聽課老師的好評(píng)。 下午展示朱立祥老師指導(dǎo)的阿西爾鄉(xiāng)中心校楊培培老師的《抽對(duì)稱》和二工鎮(zhèn)中心校陳妍老師的《數(shù)學(xué)廣角搭配（二）》，充滿了生動(dòng)與活力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4月2日上午，援疆教師崔娜娜指導(dǎo)的二工鎮(zhèn)學(xué)校田云暢老師和阿西爾鄉(xiāng)中心校的張西歡老師的英語(yǔ)課進(jìn)行了展示。課堂上，徒弟們充分展示了她們?cè)谥笇?dǎo)中所學(xué)的知識(shí)技能，既有精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、新穎的教學(xué)手段，又融合了師傅傳遞的先進(jìn)的教學(xué)理念和獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。 由6位援疆教師、162團(tuán)中學(xué)的老師們與塔城市第一小學(xué)骨干老師組成的團(tuán)隊(duì)，全程參與了整個(gè)聽課、評(píng)課的磨課活動(dòng)，提高了分校教師展示優(yōu)質(zhì)課的效果。 在評(píng)課過(guò)程中，援疆老師進(jìn)行了細(xì)致詳細(xì)的評(píng)課，不僅對(duì)展示課中具有創(chuàng)意的教學(xué)形式進(jìn)行鼓勵(lì)和認(rèn)可，同時(shí)也對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題給予合理化的建議，也針對(duì)自己指導(dǎo)的課堂教學(xué)指出了優(yōu)點(diǎn)和不足，他們表示：一堂優(yōu)質(zhì)課就是在一次次研磨之后變得更加精煉，教師的教學(xué)技能也是在一次次鍛煉以后才能更加優(yōu)秀。隨后，分校年輕教師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了深刻反思，她們感謝師傅們的辛苦付出，在援疆教師的幫助下，學(xué)到了很多，而且在教學(xué)理念上也有了新的啟發(fā)，對(duì)于今后的教學(xué)有了很大的幫助。 “與高者為伍，與德者同行，必得善果”，此次展示活動(dòng)的開展充分體現(xiàn)出“援疆教師傳幫帶”活動(dòng)的意義與作用，看到了每一位青年教師在課堂活動(dòng)方面的提高與成長(zhǎng)，看到了師徒共同努力的成果，分享到了年輕教師成長(zhǎng)的喜悅。這樣的“傳幫帶”也一定能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，發(fā)揮造血功能，為集團(tuán)校教育騰飛蓄勢(shì)發(fā)力。 編輯：阿依古麗初審：教務(wù)處終審：曲國(guó)鈞