關(guān)愛(ài)心靈呵護(hù)成長(zhǎng)-----建安區(qū)教體局舉行高中班主任心理健康培訓(xùn)

建安區(qū)職業(yè)中專(zhuān)

中學(xué)生心理健康教育一直都是很多學(xué)校關(guān)心的話題,是素質(zhì)教育的重要組成部分。4月1日上午，建安區(qū)教體局黨組為進(jìn)一步提高高中教師的心理素質(zhì)和心理健康教育能力，面向高中班主任開(kāi)展心理健康教育講座，進(jìn)一步普及心理健康維護(hù)常識(shí)，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)，減少和避免各種不利因素對(duì)學(xué)生心理健康的影響，營(yíng)造良好的學(xué)校和班級(jí)氛圍，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的心理健康教育理念與方法，創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境。因?yàn)楦咧猩呀?jīng)具有一定的認(rèn)識(shí)水平和認(rèn)知能力，人生觀和價(jià)值觀已經(jīng)基本形成，自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，并且正處于人生學(xué)習(xí)的重要階段，心理壓力比較大，所以對(duì)教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)教育不僅重要，而且勢(shì)在必行。 　　上午8:30--9:00，教體局領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式，由教體局黨組副科級(jí)干部龐玉琪主持開(kāi)班儀式。首先，教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)馬大勇強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律；接著教體局黨組成員、主任科員周華鋒宣講本次培訓(xùn)的目的和意義，并對(duì)參訓(xùn)教師提出殷切希望。 　　上午9:00--12:00，鄭大教育學(xué)院心理系教授葛操給大家講授《高中生心理特點(diǎn)與心理健康技術(shù)教育運(yùn)用》。葛教授主要講授青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)、高中生常見(jiàn)心理問(wèn)題(例如情緒問(wèn)題、關(guān)系問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用問(wèn)題)、心理健康與輔導(dǎo)技術(shù)運(yùn)用、EFT情緒釋放技術(shù)、心里危機(jī)識(shí)別與干預(yù)技術(shù)等幾個(gè)方面的內(nèi)容，并指導(dǎo)參訓(xùn)教師伴隨著音樂(lè)和語(yǔ)言引導(dǎo)，體驗(yàn)了放松的方式方法。大家聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。 下午14:00--17:00，鄭州十九中特級(jí)教師、河南最具影響力班主任楊衛(wèi)平給大家?guī)?lái)精彩講座----《智慧教育從“心”開(kāi)始》。楊老師從當(dāng)下校園存在的問(wèn)題出發(fā)，以典型案例分析了如何落實(shí)心理健康及如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心理調(diào)適，為參訓(xùn)教師指明了應(yīng)對(duì)問(wèn)題的策略和技巧。 　　4月2日上午，許昌市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心主任孔麗紅老師給大家授課。授課主題:心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)。孔老師從心理健康的基本常識(shí)、心理健康水平等級(jí)、心理危機(jī)的基本常識(shí)、抑郁癥表現(xiàn)等幾個(gè)層面，用發(fā)生在身邊的案例指導(dǎo)老師如何正確面對(duì)和處理危機(jī)事件。 放松游戲(一)----明7暗7 放松游戲(二)-----數(shù)青蛙 放松游戲(三)-----大雁飛 　　4月2日下午，培訓(xùn)班為大家安排的課程是-----體驗(yàn)式生命教育主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與操作。 主題班會(huì)設(shè)計(jì)與展演 這次培訓(xùn)意義深遠(yuǎn)，老師們紛紛感慨道:今后要不斷進(jìn)行自我反思、自我完善、自我超越，把專(zhuān)家講授的內(nèi)容恰如其分地運(yùn)用到自己的工作中，加倍關(guān)心學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 供稿: 馮會(huì)敏 審核: 王占杰武書(shū)鋒