<p class="ql-block"> 3月31日上午，伴隨著和煦春風(fēng)，遷西縣初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)在第三中學(xué)錄播教室拉開帷幕。全縣17所初中共55位化學(xué)老師齊聚一堂。教研訓(xùn)中心趙海軍主任和教研室田秀民主任出席了會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 這次中考復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)圍繞“深入研究，科學(xué)備考”的主題展開。首先，觀摩了兩節(jié)不同類型的復(fù)習(xí)教學(xué)展示課(試卷評(píng)講課、小專題復(fù)習(xí)課)。其次，作課教師對(duì)自己課的設(shè)計(jì)意圖，成功及不足之處進(jìn)行反思。最后，由我對(duì)期末質(zhì)量檢測簡單分析，對(duì)把握中考備考方向及復(fù)習(xí)策略進(jìn)行了安排部署。這次會(huì)議既是中考備考研討會(huì)，也是高效復(fù)習(xí)課堂教學(xué)現(xiàn)場展示會(huì)，與會(huì)老師紛紛表示收獲滿滿，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 師勤則業(yè)精，志強(qiáng)則智達(dá)</b></p><p class="ql-block"> 付彤彤老師學(xué)生學(xué)情的精準(zhǔn)把握源于考后對(duì)試卷精心的分析，從典型錯(cuò)題分析到變式訓(xùn)練再到直擊中考，她那超強(qiáng)的歸納概括能力以及學(xué)生們自信大膽的展示，以及在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，不但獲得老師們的一致好評(píng)，也給到會(huì)老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">教育，不是灌輸</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 而是啟發(fā)、激勵(lì)、喚醒和點(diǎn)燃</span></p><p class="ql-block"> 張亞蘋老師小專題復(fù)習(xí)課為上面這句話作出了最扎實(shí)的注解。張老師沉穩(wěn)大氣，以目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，巧妙的以謎語導(dǎo)入，從問題情境出發(fā)，激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)斗志，啟發(fā)學(xué)生跳躍式思維?！笆谌艘贼~，不如授之以漁”。這種在“訓(xùn)中練”，在“練中研”的教學(xué)方法讓老師們耳目一新，佩服之至。教師啟發(fā)引導(dǎo)，學(xué)生獨(dú)立思考、小組合作、互動(dòng)辯論，整節(jié)課由“引”到“放”，每個(gè)學(xué)生都積極參與到學(xué)習(xí)中，課堂顯得豐富而充實(shí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">? 溫故知新，整合有道</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 復(fù)習(xí)課也一樣精彩！</span></p><p class="ql-block"> 兩位老師的課堂教學(xué)都展現(xiàn)了“以學(xué)法指導(dǎo)為主線，以提高能力為目的，以核心知識(shí)為載體，以習(xí)題訓(xùn)練為手段”的復(fù)習(xí)課教學(xué)改革方向，<span style="font-size: 18px;">體現(xiàn)了復(fù)習(xí)課大容量、快節(jié)奏、高效率的特點(diǎn)。真正做到了以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線。知識(shí)在訓(xùn)練中鞏固。能力在訓(xùn)練中形成，思維在訓(xùn)練中發(fā)展，習(xí)慣在訓(xùn)練中培養(yǎng)，情感也在訓(xùn)練中得以陶冶。</span>為初中化學(xué)高效復(fù)習(xí)課教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)踐作出了很好的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 教而有思，研而有行</span></p><p class="ql-block"> “為學(xué)之道，必本于思”，“不深思則不能造于道，不深思而得者，其得易失”。<span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">我用時(shí)盡七十分鐘，從四個(gè)方面對(duì)</span>中考備考進(jìn)行了交流：1.通過期末質(zhì)量檢測發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距。2.研究考情學(xué)情，把握備考方向。3.探討科學(xué)備考，明晰備考的科學(xué)路徑。4.研究重點(diǎn)課型復(fù)習(xí)的方法策略。建議既掌握必備知識(shí)，提升關(guān)鍵能力，又注重開放創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，從命題的高度指導(dǎo)備考策略，從學(xué)科素養(yǎng)的高度定位自己的課堂教學(xué)。每一次的教研活動(dòng)的開展，對(duì)老師們來說都是一次交流學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師們將自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的意見相結(jié)合，做到取長補(bǔ)短，在討論中產(chǎn)生共鳴，更好地理清思路，明晰課堂教學(xué)的真諦。</p> <p class="ql-block"> 忽覺窗外春風(fēng)至，定現(xiàn)春花朵朵開。 相信老師們?cè)诎盐罩锌济}方向，優(yōu)化中考復(fù)習(xí)策略上定會(huì)全力以赴，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作；在“打造高效復(fù)習(xí)課堂”的路上且行且思，爭取在2021年中考再創(chuàng)佳績！</p>