<p class="ql-block">沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺、一塊黑板，就是她揮灑人生的天地。面對一雙雙迷茫而渴求的眼睛，她義無反顧的用自己的堅守，播散愛的陽光、智慧的甘霖。她就是楊柳莊鎮(zhèn)中學一名普普通通的語文老師趙新穎。</p> <p class="ql-block">她是勇敢的——勇敢留下來</p><p class="ql-block">1998年9月，懷揣著對教育的最初夢想，趙新穎老師來到了灤縣最偏僻的農村中學。這所歷經60多年的老校，沒能留住一批又一批年輕的新教師，卻讓她在這深深的扎了根，扎在了繁瑣的語文課堂。她熱愛這所老校、熱愛語文教學，熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了使自己能夠更好地完成語文教學，她以超常的勇敢和付出孜孜以求了這22年。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">她是細心的——細心做表率</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">趙新穎老師說，她踏上講臺第一天就寫給自己這樣的座右銘：“永遠寬容的心胸，永遠面帶笑容，從不在任何時候劃分好學生和差學生。” 趙新穎作為一名語文老師“因人而異，因材施教”，為了拓寬教育渠道，集合教育力量，她還鼓勵學生家長與我們一起書寫《語文成長日記》；為了營造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，還創(chuàng)建了班刊《靜聽花開》幾年來，趙新穎老師帶領的學生先后在《中學生作文》、《初中生教育報》、《少年素質報》等刊物發(fā)表、獲獎。孩子們把從寫作中獲得的自信遷移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進了全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">堅守，是用真誠彈撥靈動的音符，奏響一曲生命樂章；堅守，是用智慧凝聚明亮的色彩，漸變成一道炫麗的彩虹；堅守，是用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空。22年的堅守，趙新穎老師更愛她的的學生，老師的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。22年的堅守， 趙新穎更愛她的學校，學校的榮辱和得失早已和老師的喜怒哀樂息息相關。22年的堅守，趙新穎老師更愛她的語文課堂，老師的成績和進步早已和語文教學的發(fā)展向前融為一體?！ ?lt;/p>