<h3> 隨著時間一點點的過去，大班的孩子們即將告別三年的幼兒園，進入小學(xué)踏上他們新的旅途，為了讓幼兒們能更加全面、直觀的了解小學(xué)的生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。2021年3月31日上午，新安海濱幼兒園大班的孩子們在老師和大姐姐們的帶領(lǐng)下參觀了翻身小學(xué)，為幼小銜接上了一節(jié)生動的課。</h3> <h3> ?? 參觀前——?我心中的小學(xué)?? <br>???? “小學(xué)里會有很多樹?? 吧”<br>???? “會不會像個城堡?? 呢？”<br>???? “學(xué)校里應(yīng)該還有很多玩具吧”</h3> <h3> ?? 準備感謝信?? </h3> <h3>???? “校長同意我們?nèi)⒂^小學(xué)了，我們是不是應(yīng)該準備一個小禮物呢”<br>???? “不然寫一封信吧?? ”</h3> <h3> 帶著對小學(xué)的憧憬、未知和好奇，進入小學(xué)！</h3> <h3> 三言兩語，我們到了翻身小學(xué)，看?? 老師和校長還有大姐姐們已經(jīng)在等我們了??<br>???? ???? “校長好，校長好，校長好！”<br></h3> <h3> ?? 第一站—圖書角?? </h3> <h3>???? “好多書呀，我眼睛有點看不過來”<br>???? “哥哥姐姐們每天都讀這么多書呀”</h3> <h3> ?? 第二站——榮譽墻?? </h3> <h3>???? “哇，這是第一名?? ”<br>???? “看，還有第二名的獎杯?? ”<br>???? “學(xué)校里好多活動哦，以后我也會得第一名的”</h3> <h3> ?? 第三站—機房（電腦房）?? </h3> <h3><br>姐姐“小朋友們，這就是電腦房，到時候你們可以在這里學(xué)會打字還可以查閱資料和做美麗的圖片哦”</h3> <h3> ?? 第四站—報告廳?? </h3> <h3><br>???? “哇！這椅子舒服”<br>???? “這好像電影院呀”<br>???? “這里呢就是我們的報告廳很多演講比賽就是在這里舉行的，以后你們也要積極參加活動哦！”</h3> <h3> ?? 第五站——美工室和實驗室?? </h3> <h3><br>???? “快看這里好多作品”<br>???? “哥哥姐姐們畫的太棒了吧”<br></h3> <h3> ?? 參觀展示欄和操場?? </h3> <h3>姐姐說“翻身小學(xué)堅持以“善”文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，推行“和善”管理，開展“尚善”德育，打造“至善”課堂，構(gòu)建“樂善”課程，塑造“美善”教師，培養(yǎng)“向善”學(xué)子?！?lt;/h3> <h3> ?? 參觀小學(xué)教室</h3> <h3> 挺直的腰板，專注的眼睛，這都是我們要學(xué)習(xí)的</h3> <h3> 看哥哥姐姐坐的多直我們也要跟他們一樣??? </h3> <h3> ?? 小學(xué)操場體驗師?? <br>???? “我們想在小學(xué)的操場跑一下步”<br>???? “我們想在操場玩?zhèn)€游戲”</h3> <h3>???? “這操場比我們幼兒園大太多了吧”<br>???? “幼兒園的操場我跑還沒流汗就到頭了，小學(xué)的我跑到全身汗了還沒跑完”<br>???? “這籃球場太帥了，我上小學(xué)要學(xué)籃球”<br>???? “老師這是什么聲音呀”<br>師“這是下課鈴的聲音哦，仔細聽聽”</h3> <h3> ?? 互動時間-我是小記者?? </h3> <h3>???? “姐姐，這個學(xué)?？偣灿卸嗌賯€班呀”<br>???? “有幾層呢”<br>???? “小學(xué)要學(xué)幾門學(xué)科呀”</h3> <h3>???? ???? “謝謝姐姐一一為我們解答問”＾3＾</h3> <h3> ?? 贈送?? 禮物?? </h3> <h3>???? ???? “謝謝校長、老師還有大姐姐們的熱情接待，我們給你們準備了一份?? 哦”</h3> <h3> ?? 合影留念?? </h3> <h3> 快樂的時光總是短暫的，今天的參觀小學(xué)之旅就要結(jié)束了，讓我們用相機?? 留下這快樂的時光吧</h3> <h3> ?? 活動尾聲-“表”感受?? </h3> <h3> ??? 用畫畫記錄下今天看到的學(xué)習(xí)到的感受</h3> <h3> 通過本次活動讓幼兒體驗到小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，激發(fā)幼兒對小學(xué)生活和學(xué)習(xí)的向往，同時也為幼兒進入小學(xué)生活做好心理準備，更為他們未來的小學(xué)生活打下更好的基礎(chǔ)。<br> 相信在不久以后，我們的孩子們能帶著良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品格，勇敢的面對小學(xué)生活，迎接屬于他們的燦爛明天，加油哦，孩子們！</h3>