<p class="ql-block"> 水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一部分 簽約儀式</b></p><p class="ql-block"> 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣教育大會精神，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范、引領(lǐng)、帶動和輻射作用，打造一支理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)校際之間共同發(fā)展，2021年3月15日，山河初中校長劉林峰同志和西坡初中校長劉秋遠(yuǎn)同志及兩校領(lǐng)導(dǎo)班子，齊聚山河初中，共同商討，反復(fù)研究，制定了《山河初中+西坡初中教育共同體實(shí)施方案》，并舉行了簽約儀式。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二部分 頂崗教研</b></p><p class="ql-block"> 根據(jù)方案要求，山河初中七年級英語科任老師馮云峰、八年級英語科任老師寧亞婷和西坡初中七年級英語科任老師閆雪紅、八年級英語科任老師鞏珊珊分別于3月22日赴對方學(xué)校進(jìn)行為期兩周的頂崗交流。4位老師深入教學(xué)一線，承擔(dān)教育教學(xué)及班主任工作，并于3月31日、4月1日，每人做了一節(jié)英語觀摩課，課后進(jìn)行了說課及交流反饋。</p><p class="ql-block"> 反饋會上，觀課老師積極發(fā)言，氣氛熱烈，為授課老師提出了寶貴的建議！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三部分 中考備考研討會</b></p><p class="ql-block"> 4月2日上午9：30，山河初中劉校長一行9人，冒著綿綿春雨，赴西坡初中共同研討中考備考工作。參加這次研討會的有：正寧縣教研室主任張文博同志、山河初中校長劉林峰同志、西坡初中校長劉秋遠(yuǎn)同志、雙方主管教學(xué)的負(fù)責(zé)同志、雙方九年級語數(shù)英科任老師代表及西坡初中九年級全體科任老師，共計(jì)四十多人！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">山河初中教師代表</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">西坡初中教師代表</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">西坡初中九年級科任老師</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">會議由西坡初中教務(wù)主任宋文濤同志主持</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第一項(xiàng): 頂崗老師交流心得</b></p><p class="ql-block"> 研討會上，山河初中和西坡初中4位頂崗老師分享了各自在頂崗過程中的心得體會。他們一致認(rèn)為:參加頂崗交流，既是個人專業(yè)成長的難得機(jī)會，也是學(xué)校相互促進(jìn)、共同提高的良好途徑。通過這次頂崗交流活動，提升了能力，也<span style="font-size: 18px;">看到了差距，給了</span>自己一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，為以后的教學(xué)工作指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第二項(xiàng): 學(xué)科備考計(jì)劃交流</b></p><p class="ql-block"> 山河初中和西坡初中語文、數(shù)學(xué)、英語三科，共6位老師分別分享了中考備考計(jì)劃和可行性措施，以期拋磚引玉，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第三項(xiàng): 雙方學(xué)校備考方案交流</b></p><p class="ql-block"> 山河初中副校長楊旭東同志宣讀了山河初中九年級中考備考實(shí)施方案及九年級階段性工作安排。西坡初中副校長李宏春同志介紹了西坡初中2021屆畢業(yè)班基本情況，并介紹了九年級中考備考的具體實(shí)施辦法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第四項(xiàng): 雙方校長管理經(jīng)驗(yàn)交流</b></p><p class="ql-block"> 山河初中校長劉林峰同志在講話中希望: 兩個學(xué)校在“三優(yōu)+”工程實(shí)施過程中，能夠做到五個統(tǒng)一，即：課程進(jìn)度統(tǒng)一、月考聯(lián)考統(tǒng)一、分析評價統(tǒng)一、跟崗頂崗統(tǒng)一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流統(tǒng)一。同時非常感謝西坡初中提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，并對兩位頂崗老師提供的工作生活方便表示衷心感謝！</p><p class="ql-block"> 西坡初中校長劉秋遠(yuǎn)同志首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對西坡初中教育教學(xué)工作的支持與幫助，特別是山河初中兩位頂崗老師，能克服困難、遵規(guī)守紀(jì)，積極開展教學(xué)研究及互相學(xué)習(xí)。他希望各位老師能充分利用這次“三優(yōu)+”工程教學(xué)交流平臺，在思想上有所碰撞，在業(yè)務(wù)上有所提升，在技能上有所進(jìn)步，在態(tài)度上有所轉(zhuǎn)變。同時也期望山河初中今后在教學(xué)資源、教學(xué)信息等方面給予更多的支持與幫助，促進(jìn)西坡初中教學(xué)質(zhì)量提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第五項(xiàng): 頒獎</b></p><p class="ql-block"> 張文博主任及雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次活動優(yōu)質(zhì)課獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第六項(xiàng): 總結(jié)發(fā)言</b></p><p class="ql-block"> 正寧縣教研室主任張文博同志強(qiáng)調(diào) :要圍繞全縣教育改革發(fā)展中心任務(wù)，緊扣培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍目標(biāo)，通過實(shí)施“三優(yōu)+”工程，打造一批理論素養(yǎng)扎實(shí)、教學(xué)藝術(shù)精湛、教學(xué)風(fēng)格鮮明的學(xué)科領(lǐng)軍教師隊(duì)伍和教學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，不斷提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量。同時希望山河初中和西坡初中兩個學(xué)校在工作開展過程中，能夠加強(qiáng)合作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、務(wù)求實(shí)效，使“三優(yōu)+”活動開展的有聲有色，達(dá)到預(yù)期效果，真正實(shí)現(xiàn)帶動輻射、引領(lǐng)資源共享，共同發(fā)展的目的！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">合影留念</p> <p class="ql-block"> 通過“三優(yōu)+”工程第一階段工作的實(shí)施，錘煉提升了教師成長共同體的學(xué)術(shù)水平和教育素養(yǎng)；發(fā)揮了優(yōu)秀教師的實(shí)踐引領(lǐng)和輻射帶動作用；提煉推廣了研修共同體的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育思想；加快并提高了教育成果的形成和轉(zhuǎn)化；初步實(shí)現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享和均衡發(fā)展的目的，為學(xué)校提質(zhì)轉(zhuǎn)型目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了充分的前提條件！</p>