<p class="ql-block"> 楊柳依依醉春風,桃花朵朵別樣紅。在煙花三月悄然落幕,芳菲四月款款而來之際,濮陽縣第七中學全體教師<span style="font-size: 18px;">在校長田志邦的號召下,我們在書香氤氳的圖書館圍</span>坐一堂,召開了以“書香氤氳,書語滔滔”為主題的讀書交流會。本次讀書交流會由知性而高雅的梁華云老師主持。教務主任吳同寬致開幕詞,他強調我們要與書為友,并表示學校永遠是我們堅強的后盾,學校會盡一切努力滿足大家的讀書需求。</p> <p class="ql-block"> 本次交流會重點摘要如下:</p><p class="ql-block"> 劉貴竹老師向我們分享了雷夫.艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》,讓我們了解了洛杉磯一個全能型教師雷夫,在他的教導下,一屆又一屆貧窮的學生成長為一批批出色的人才。這使我們相信充滿愛和熱情、做孩子的榜樣、堅持信任和平等原則并堅守成功無捷徑的理念定會創(chuàng)造奇跡!</p><p class="ql-block"> 馬容淑老師分享了余華的《活著》,通過一個歷經(jīng)滄桑磨難老人的感言,讓我們明白:活著本身就很艱難,正因為異常艱難,活著才具有深刻的含義,沒有比活著更美好的的事,也沒有比活著更艱難的事。</p><p class="ql-block"> 李鎮(zhèn)西創(chuàng)作的《做最好的班主任》,杜麗娟老師領會了其深刻的精髓,并運用到自己的班級管理工作中。關愛、民主和尊重是與學生交往的法寶,用智慧來管理班級將會成為最幸福、最有成就感的老師。</p> <p class="ql-block"> 孫麗娟老師通過介紹《我們仨》這本書,不僅讓我們感受到了滿滿的愛和溫情,也讓我們學習了一些絲絲入扣的哲理。比如:家最美好的莫過家人之間的親情與愛;人間沒有單純快樂、快樂總帶著煩惱和憂郁;人間也沒有永遠等等。</p><p class="ql-block"> 劉婷婷老師讓我們學到了元認知心理干預技術和同步表征的道理,引導我們更好控制自己的情緒,更好處理身邊的事。</p><p class="ql-block"> 在座的老師用心聆聽,認真做筆記,會間也積極討論,把自己的讀書感受分享給身邊的人。</p> <p class="ql-block"> 田志邦校長最后做總結發(fā)言,他結合自己的讀書經(jīng)歷,希望我們工作時向別人學習,工作之余向書籍學習,以閱讀為契機,爭取好讀書,讀好書,做一個內(nèi)涵豐富、幸??鞓返淖x書人。</p> <p class="ql-block"> 本次讀書交流會讓我們認識到:讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;讀書能積淀學養(yǎng),激發(fā)思考,指點迷津。讓我們與書籍攜手同行,開啟教育生涯的心靈之旅吧。</p>