<p class="ql-block"> 教師的職業(yè)幸福感是一種積極的心態(tài)，是一種快樂的習(xí)慣，也是信念與追求的體現(xiàn)。為了促進幼兒教師學(xué)習(xí)和掌握心理健康知識及科學(xué)方法，增強心理調(diào)節(jié)能力，保持良好的心理狀態(tài)和工作狀態(tài)，幫助教師舒緩不良的情緒，<span style="color: rgb(1, 1, 1);">2021年4月2日下午，第五集團開展幼兒教師心理健康專題知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)活動從教師心理健康的重要性，緩解教師壓力、提升自我價值、掌握心理調(diào)節(jié)方法、愛的能力四個方面做了詳盡的闡釋。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，老師們學(xué)有所思，認真地對學(xué)習(xí)內(nèi)容做好筆記和反思。</p> <p class="ql-block"> 本次心理專業(yè)知識的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，為教師們心理疏導(dǎo)提供了更多的方法和技能，同時也科學(xué)地認識了心理健康，學(xué)習(xí)了心理調(diào)適的基本技巧，教師們在學(xué)習(xí)之后表示：教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點；雖然當(dāng)前幼兒教師面臨著諸多壓力，但我們要學(xué)會思考與調(diào)節(jié)，樂觀的面對困難，提升自己的韌性，并學(xué)會積累自己的心理資本，不忘初心、砥礪前行，做一名幸福的幼兒教師！</p> <p class="ql-block">責(zé)任編輯：勒毛吉</p><p class="ql-block">本期審核：普化草</p><p class="ql-block">本期小編：馬 妍</p>