<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 說課是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的好方法，更是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。根據(jù)寧江區(qū)進修學校“魅力教師”評選活動實施方案的要求，我校于3月31日進行了說課評選活動。</span></p> 籌備篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接到區(qū)進修學校“魅力教師”評選活動的實施方案后，校領(lǐng)導高度重視，在全體教職工大會上強調(diào)了本次評選活動的重要意義，介紹了評選活動的主要流程，號召全校教師踴躍參加，展示風采。為使評選活動順利開展，教導處根據(jù)我校實際情況，制定了詳細的評選方案，成立了以高松穎校長為組長，鄭翠萍校長為副組長，教導處部分領(lǐng)導及一至六年級各組組長為組員的評委會。對說課題材、要求、評分標準進行了明確規(guī)定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 共有28名教師報名參賽，涵蓋語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、道德與法治、心理健康學科。參評教師在賽前抽簽決定說課順序。評選前，鄭校長召開評委會會議，強調(diào)評分標準，要求嚴格按照說課標準進行打分，做到公平公正。</span></p> 評選篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 評選活動現(xiàn)場，教師們各個精神飽滿，準備充分；評委會成員嚴謹認真，客觀公正。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 比賽中，每一位參賽教師都精心制作了課件，能利用多媒體進行說課，并對自己的教法學法、教學程序等作了充分展示。教師們各有其說課特點，或條理清晰，或簡潔精煉，或語言生動、或聲情并茂。其中部分教師教材分析精辟、透徹，設計意圖明確，教學思路清晰，重難點定位準確，做到了既突出理論又具有可操作性。</span></p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)過一天的評選，評委會從說教材、說教法學法、說教學過程、說課技藝四個方面對參賽教師進行了賦分，學校將按說課名次上報教師參加上級組織的“魅力教師”評選活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 說課有利于提高教研活動的實效，有利于提高教師備課的質(zhì)量，有利于提高課堂教學的效率，有利于提高教師的自身素質(zhì)。參與教師都在此次說課活動中獲益匪淺，大家紛紛表示，在今后的教學中，要汲取百家之長，精益求精，努力成為優(yōu)秀的人民教師。</span></p> <p class="ql-block">制作：敖 軒</p><p class="ql-block">攝影：宋吉麗</p><p class="ql-block">審核：鄭翠萍</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">??寧江區(qū)建設小學公眾號歡迎您的加入</span></p>