<p class="ql-block ql-indent-1">星期一下午是我園的繪畫課，幼兒的世界是五彩斑斕的，通過繪畫的方式可以將他們見到的動物、人物、大自然表現(xiàn)出來。幼兒在繪畫過程中，容易發(fā)泄自身的各種情緒，同時感受到大自然的美好，充分釋放兒童的童真。通過畫畫有助于幼兒展示自我個性能力的培養(yǎng)，在自由發(fā)揮、自由創(chuàng)作的過程中，進一步激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作潛能。</p> <p class="ql-block">看看我們的杰作吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星期二下午，在區(qū)域活動中，我們帶領小朋友們進行了科學小實驗。在幼兒園進行科學小實驗，不但可以培養(yǎng)孩子們動手能力，而且可以增加他們對科學的興趣。在小實驗中，孩子們不僅玩得開心，還能理解一些簡單的科學現(xiàn)象和知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星期三下午是我園的繪本課堂。繪本作為一種獨特的兒童文學形式，是“兒童文化的呈現(xiàn)”，是兒童自身世界的重要組成部分。兒童借由繪本可以進入自身的內心世界。繪本作為幼兒人生中的第一本書，它的生動趣味滿足了幼兒好奇的天性，為幼兒打開了通往世界的大門。同時也是幼兒認識自己、認識世界的“窗口”，是幼兒寄托情感的精神之所。借助繪本，幼兒可以釋放自己的情感，滿足心理發(fā)展的需要。</p> 主題墻 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園主題墻的創(chuàng)設，是豐富幼兒園教育環(huán)境，優(yōu)化教學手段，提高教育質量的一個重要途徑。幼兒園的主題墻是促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，一直成為幼兒在園生活的重要部分。下面是我們布置的主題墻，以“春之歌”為主題，主要展示了孩子們的作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這周我們班還布置了圖書角，以提高孩子們的閱讀興趣。</p> 清明節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">清明節(jié)源自上古時代的春祭活動，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)是節(jié)氣與節(jié)日的合體。清明節(jié)氣是干支歷法中表示季節(jié)變遷的二十四個特定節(jié)令之一，處在生氣旺盛的時節(jié)，也是陰氣衰退的時節(jié)。這一時節(jié)，吐故納新、生氣旺盛、氣溫升高，萬物皆潔齊，大地呈現(xiàn)春和景明之象，正是郊外踏青春游與行清墓祭的好時節(jié)。清明節(jié)的習俗主要有：一、掃墓，遠行的游子和在家的親人們進行祭拜。二、春游，詩意盎然的時節(jié)進行踏青。三、蕩秋千，天氣轉暖開始了戶外活動。</p>