<p> 在家長(zhǎng)們的支持下，我們收集到了不少的廢舊材料。</p><p>????：老師這些是我們的新玩具嗎？</p><p>??：當(dāng)然，快來發(fā)現(xiàn)你的新玩法吧！</p><p>春天來了，萬物復(fù)蘇，小二班的“春圾而動(dòng)”當(dāng)然要趁機(jī)而動(dòng)啦！</p> <p>孩子們都拿到了自己心儀的寶貝，然后開始自由探索，就這樣我們有了第一個(gè)問題</p> <p>孩子們都玩出了各種新奇玩法，然后我們發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)玻璃瓶特別有興趣，我們又有了第二個(gè)問題</p> <p>孩子們總有辦法讓玻璃瓶發(fā)出了聲音，都可以組建“樂隊(duì)”啦。孩子們的奇思妙想可不止這樣，然后我們又有了一個(gè)問題</p> <p>好的，想法出現(xiàn)，行動(dòng)開始????</p> <p>陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)多給幼兒感性的知識(shí)，創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境和條件，多讓兒童接觸大自然和大社會(huì)，擴(kuò)大他們的眼界?！苯處熞朴诓蹲接變阂蝗丈钪械募?xì)微交流，及時(shí)了解孩子的所論、所想。</p> <p>寶貝們，我們下周再見啦！??</p>