<p class="ql-block">觀察日期：2021.3.29—2021.4.2</p><p class="ql-block">觀察兒童：許振航</p><p class="ql-block">觀察教師：田甜</p> <p class="ql-block">戶外游戲開始了，這周小朋友們玩耍的區(qū)域是沙池區(qū)，隨著一聲“解散！”孩子們雙眼放光的奔向沙池。孩子們自主的找到自己的好朋友，用鏟子，小桶等工具在沙池中玩耍。</p> <p class="ql-block">第一次觀察實(shí)錄：</p><p class="ql-block"> 航航一開始打算用白色的管子做一個(gè)水管。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)后邊這個(gè)管子有點(diǎn)大，航航找來一個(gè)長長的管子換掉了。</p> <p class="ql-block">不一會(huì)“長長的水管”就完成了，航航開始用勺子將沙土填充在水管里。</p> <p class="ql-block">這時(shí)，航航找來了弧形的管子，改變了水管，繼續(xù)在一端填充沙土，斌斌發(fā)現(xiàn)后也來幫忙。隨后航航發(fā)現(xiàn)自己的好伙伴需要弧形的管子，很熱情的分享給自己的好伙伴。</p> <p class="ql-block">第二次觀察實(shí)錄：</p><p class="ql-block"> 今天航航和自己的好朋友一起挖了一個(gè)“大河”。</p> <p class="ql-block">航航和明昊一起在前邊挖“大河”中。</p> <p class="ql-block">嘉祐和秋秋一起挖后邊的“大河”，嘉祐擺動(dòng)手臂，在沙土中就挖出一個(gè)弧形來?！八畞砹恕保『胶教嶂⊥敖訚M了水，倒入“大河”里。幾個(gè)“大河建設(shè)者”分工明確，大河很快就建設(shè)完成了。</p> <p class="ql-block">航航今天和好朋友一起合作挖了一個(gè)“大河”，在這一過程中能夠和同伴一起友好合作，共同完成了“大河”。</p> <p class="ql-block">第三次觀察實(shí)錄：</p><p class="ql-block"> 今天航航換了一種玩法，他打算進(jìn)行脫摸，要做一個(gè)生日蛋糕。我們一起來看看吧。</p> <p class="ql-block">一開始，航航選擇了塑料瓶子將沙土填滿，可是拿起瓶子沙土就散了。</p> <p class="ql-block">于是航航挖了一個(gè)小坑，里邊放上水，和嘉祐一起和泥巴。</p> <p class="ql-block">誒呀，看來水太多了，泥巴和稀了。</p> <p class="ql-block">航航又一次進(jìn)行嘗試，這一次航航將濕透的沙土直接鏟出來。</p> <p class="ql-block">航航繼續(xù)將沙土裝到小桶里，沙土裝滿后使勁拍一拍將沙土壓實(shí)。</p> <p class="ql-block">航航將小桶扣過來使勁拍一拍，小手小心翼翼的將小桶向上拿起來。這一次他成功了！再插上“蠟燭”，生日蛋糕制作好了！</p> <p class="ql-block">教師思考：面對(duì)新的區(qū)域，孩子們一開始都在嘗試不同工具的玩法，對(duì)容器與沙土之間有了初步認(rèn)識(shí)。在玩沙土的過程中，能夠和同伴合作，盡情的發(fā)揮想象力。通過沙土與水的混合感受到不同質(zhì)地的沙土，發(fā)展了幼兒的感知覺。</p>