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“求真務(wù)實(shí)抓常規(guī),精細(xì)管理提質(zhì)量”--記陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教案作業(yè)大檢查活動(dòng)

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<p class="ql-block">  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本要素,對(duì)其進(jìn)行審查和考核是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要手段之一,亦是了解學(xué)情,提升教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃,2021年4月3日課后服務(wù)時(shí)間,我校展開了“全校作業(yè)大檢查”的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  4月3日下午第二節(jié)課,王春花主任組織各年級(jí)主任、學(xué)科負(fù)責(zé)人和教師代表召開會(huì)議,本著“公平、公正”的原則,采取“不分學(xué)科、不分年級(jí)”的方法,五位學(xué)科負(fù)責(zé)人針對(duì)本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),詳細(xì)制定本次作業(yè)和測(cè)試卷檢查的有關(guān)事宜。</p> <p class="ql-block">  4月3日從課后服務(wù)時(shí)間開始,教務(wù)小組兵分三路利用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,在各年級(jí)辦公室對(duì)每個(gè)年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道法五科作業(yè)和測(cè)試卷進(jìn)行了細(xì)致的檢查。本次檢查的內(nèi)容包括<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">學(xué)生的書寫整潔程度,格式的規(guī)范,作業(yè)量,老師的批閱態(tài)度,有無評(píng)語,評(píng)語有沒有指導(dǎo)性,教育性,激勵(lì)性,規(guī)范性,有無復(fù)批,作業(yè)本是否統(tǒng)一等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  雖然天公不作美,外面細(xì)雨蒙蒙,但在檢查過程中,檢查人員任勞任怨,優(yōu)中選優(yōu),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并認(rèn)真記錄,為今后作業(yè)和試卷批改提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和改進(jìn)建議。</span></p> <p class="ql-block">  從檢查到的作業(yè)情況來看:我校教師嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求,經(jīng)過精心選擇,布置的作業(yè)題量及難易適中,形式多樣;作業(yè)全批全改,批改、訂正及時(shí)有針對(duì)性;評(píng)閱認(rèn)真,有等級(jí)、日期及多樣化的評(píng)語、激勵(lì)小標(biāo)識(shí);通過評(píng)語和學(xué)生交流,語言親切自然,很好地激發(fā)了學(xué)生寫作業(yè)的積極性,且注重有效性的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  大部分班級(jí)學(xué)生作業(yè)格式規(guī)范、字跡工整、簿冊(cè)整潔、質(zhì)量較高,絕大多數(shù)教師批改作業(yè)認(rèn)真,堅(jiān)持做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。</p> <p class="ql-block">  同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進(jìn)的的地方:</p><p class="ql-block">(1)有些班級(jí)的作業(yè)本不干凈,有亂涂亂畫現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">(2)同一班級(jí)的優(yōu)等生和差生的作業(yè)質(zhì)量差別較大,有些班級(jí)存在作業(yè)本數(shù)和班級(jí)人數(shù)不統(tǒng)一的情況。</p><p class="ql-block">(3)有些班級(jí)一次作業(yè)的量也參差不齊,存在過多或過少的情況。</p><p class="ql-block">(4)有部分學(xué)生糾錯(cuò)后的作業(yè),老師沒有再次進(jìn)行批改。</p><p class="ql-block">(5)有部分作業(yè)只是通過批閱分了等級(jí),但缺乏鼓勵(lì)性和有針對(duì)性的批語。(6)有個(gè)別班級(jí)存在學(xué)生代批改作業(yè)和測(cè)試卷的情況。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">部分作業(yè)展示如下</p> <p class="ql-block">  在此,學(xué)校針對(duì)本次檢查發(fā)現(xiàn)的問題對(duì)以后的工作提出了進(jìn)一步的要求:</p><p class="ql-block"> (1)作業(yè)要精選。教師要根據(jù)所學(xué)知識(shí)要求,把從各種途徑獲得的作業(yè)信息加以篩選、整合,以保證所選作業(yè)的針對(duì)性和有效性,做到規(guī)范、統(tǒng)一。 </p><p class="ql-block"> (2)題量要適中,難度要適宜。按照學(xué)校常規(guī)教學(xué)的基本要求,布置適量的作業(yè),不能加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),擠占學(xué)生其他時(shí)間。</p><p class="ql-block"> (3)要求要嚴(yán)格。不交作業(yè)、錯(cuò)題不補(bǔ)、應(yīng)付了事等現(xiàn)象不允許再發(fā)生,教師要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的管理。</p><p class="ql-block"> (4)批閱要規(guī)范、評(píng)價(jià)要合理。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問題要指出錯(cuò)的地方,評(píng)價(jià)要有等級(jí)評(píng)定,定位要準(zhǔn)確。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  監(jiān)督促進(jìn)步,檢查促提升。一次檢查就是一次交流促進(jìn),本次檢查,為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。我校教師通過本次作業(yè)和測(cè)試卷的,正視自己?jiǎn)栴},反思不足,力爭(zhēng)在后期的工作中不斷優(yōu)化,針對(duì)問題逐步整改到位。相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,我校在后期各項(xiàng)工作中必能取得進(jìn)步。</span></p> <p class="ql-block">撰稿:金穎 魏國(guó)燕 </p><p class="ql-block">圖像:各檢查組教師</p><p class="ql-block">審核:王春花</p>

作業(yè)

班級(jí)

檢查

學(xué)生

教師

我校

測(cè)試卷

教學(xué)質(zhì)量

評(píng)語

教學(xué)