“清娥畫扇中，春樹郁金紅”在這春意盎然的春日，梨花怒放，綠草萌芽，華山中學八年級第四班級8班的親子活動在4月3日如期開展起來，根據(jù)疫情防控要求，采取分3大組活動形式，力爭讓每個家長和學生參加一組親子活動。 一、第一大組種菜活動<div><br><div> 早晨9點半我們種菜活動的學生和家長們在九鼎市場附近的路邊集合，下了車，孩子們一看到本組的同學，便按捺不住激動的心情，歡喜著、雀躍著，嘰喳在一起，等人員集合完畢，我們一行15個家庭，有著30多人的車隊，浩浩蕩蕩的奔向西尼爾水庫附近的田地。</div></div> 地頭上，大家翻地翻得多起勁呀，但我從同學們青春飛揚的臉上，看不出一絲的勞累，他們就像著春天的樹，處處充滿了生機。三大塊地很快就被孩子和家長們翻好了。<br> 家長做大廚，我們在大廚的指揮下，挽起袖子開始忙碌起來，幫廚的女同學也不甘示弱，削土豆皮、黃瓜皮、剝蒜、洗菜、切菜，大廚也生好了土灶，開始做大盤雞，不久廚房里彌漫著香味，我們充滿了對大廚廚藝的艷羨。<div> “吃午飯了”在楊芳老師的吆喝聲中，大家走向廚房，排隊打飯，干了一早晨活，這會兒還真有點餓了，在看到滿滿的兩大鍋大盤雞還冒著熱氣，一大盆涼拌菜，還有一鍋紅艷艷的西紅柿雞蛋湯之后，我們瞬間就饑腸轆轆了，這個時候，一頓熱乎乎的美味就是對我們辛苦勞動的回饋，也讓孩子們在實踐中明白，勞動創(chuàng)造美好生活！同時也再次感受學校領導及老師們的良苦用心！<br></div> 地里的學生和家長們又開始了熱火朝天的勞動，他們在辛勤地耕耘著自己那塊一畝三分地，種菜的薄膜已鋪好，接著在薄膜兩邊他們用鋼筋棍扎一個拇指大小的圓洞，同學們將辣子、西紅柿、黃瓜、茄子、等菜籽均勻的放進小洞，后面的同學再鏟土給洞壓上，等待菜籽發(fā)芽，開花、結果。<br> <br> 干完了這些活，孩子們雖然有點累，但一想著是自己親手種的菜，在憧憬著它長大的樣子，似乎也看到了自己夢想實現(xiàn)的那一刻，誰說不是呢？播下一顆種子，就收獲一個希望，在初春的季節(jié)里，大自然孕育著萬物，也蘊含著孩子們的夢想！ 二、第二大組游戲活動<div><br> 早晨10點30分市區(qū)紅雁池廣場上，路兩旁的梨樹全盛開著白蝴蝶似的花，我們都聞到了陣陣花香，再瞧遠處，各種顏色的迎春花花爭奇斗艷般在春風中翩翩起舞。14名學生和家長們放起風箏，微風徐徐，柳枝輕舞，天空中放飛的是一個個美好的心愿，一個個久違的笑臉，風箏越飛越高，孩子們的心早就飄到很遠的地方。<br></div> 接下來是游戲時間，先是兩人三足游戲，每組的家長和孩子們都躍躍欲試，大家都在互相交流怎樣跑得快，哨聲一響，家長和孩子們就開始跑，“加油加油，快跑”歡快地響起來。 拔河比賽開始了，家長和孩子們各自安排好位置，鑼聲一響就開始拔了，這邊的家長們都使勁在拔，你看那個家長向后傾斜著，最后的那個男孩子把繩子纏在身上，大家都玩得不亦樂乎。 家長們因為工作非常忙碌，偶爾有時間陪陪孩子，陪伴孩子的時候大家都安下心來，把心交給你的孩子，全心投入地去和孩子一起活動?！芭c孩子一起成長”--家長在陪伴孩子成長的過程中，與孩子共同體會成長中的快樂與困惑，從孩子身上學到很多有用的東西，孩子會輕松愉快地在家長的陪伴下長大成人。 三、第三大組徒步活動<div><br> 下午3點市區(qū)獅子橋邊14名學生和家長們在美麗的孔雀河邊整裝待發(fā)，他們熱愛生活，熱愛運動，大家歡聲笑語地邊走邊說，家長們臉上洋溢著笑容，孩子們早都想出來走走了。一路上，柳樹依依，梨花飄香。<br></div> 大家一邊走一邊欣賞河邊的風景，一邊朝目的地風帆廣場走去，走的慢的家長和孩子加快速度追了上去，大家都不甘落后，1公里多的路程很快走完，既鍛煉了身體，又陪伴了孩子。 隨后，李帥老師把孩子們帶到健身器材處，給男孩子們示范引體向上的動作，孩子們都上去練習，女孩子們則在其他器材處鍛煉身體，有些家長們也上去展示了一番。 蘇霍姆林斯基說：“只有學校教育而沒有家庭教育，或只有家庭教育而沒有學校教育，都不利完成培養(yǎng)人這一極其復雜的任務，最完美的教育應是兩者的有機結合。”教師靠綜合素質引領學生，家長靠親情才情熱情走進孩子內(nèi)心世界。讓我們攜手同行，陪伴孩子們共同健康成長！ 編輯：周園雅家長、王天悅家長<br>制作：肖喬予家長<br>審核：武彩霞<br>