2020～2021學年度第二學期第一次月考八年級語文質量分析

Dumb.

考試之后的質量分析是必不可少的。眼看第一次月考已經過去，又到了做質量分析的時候。 　　第一二小題就不多說了。平時好好上課、認真作業(yè)的同學都應該拿到這四分。第三小題考察的是語感，但也有個投機取巧的方法：凡是課本上出現(xiàn)過的、與語義沒有大的矛盾的詞，一般都不會錯。 古詩文默寫只有《回延安》，其實應該都能預想到，包括去年的月考卷也只有《回延安》的默寫。 第五小題的第一問要求提取賓語。什么是賓語？放在動詞后的名詞就是賓語。因此在“來到”后的“這個世界”即是賓語。 修改病句首先要理解句子原義，這里顯然有一個轉折，緊承上文“任由我們怎樣耗費心思地躲避”，下句就應當是“但誰又能否認我們不能完全避免遭受挫折和失敗呢？” 第七題的第三小題考察的是概括能力。不需要將每一個數據都羅列出來，只要明白表格的大致內容（貧困人口下降）并加以概括即可。 第四問也有必要說一說。這相當于一個口語交際，因為是對長輩說的話，所以要尊稱“您”，其次要中心明確，重點突出“扶貧扶的是精神”這一主要問題。態(tài)度誠懇，語氣委婉。 　　非連續(xù)性文本的答案在原文中基本都能找到。第九小題問采用的說明順序及其好處，哪怕是用排除法，也能知道用的是邏輯順序。然后就是“套路”——先概括內容，再加上思路清晰、使文章有條不紊等常用詞，整道題就算完工了。 第十四題顯然是不贊同，寫歌仔戲和布袋戲的無聊終究還是為了襯托電影的趣味以及對其的懷念。 古文閱讀和詩詞鑒賞都需要日常生活中的積累。尤其是古文翻譯，實詞的意思一定要譯出來。 　　最后是重頭戲——作文。這次作文題目是“思念”，相比上學期，已經非常簡單了。題目中的句子“如果問我的思念多重，不重的，像一座秋山的落葉?！弊屓烁∠肼?lián)翩。我相信很多同學拿到題目的瞬間就知道想寫什么了。但動筆前腦子里一定要有一個大概的結構，不能寫到一半忽然不知道寫什么了。 一次考試并不能說明什么，但也不能因為只是一次月考而懈怠。找到自己的弱點，逐一攻破，才是考試的真正目的。