<p class="ql-block"> 為了了解新教師的教育教學(xué)水平,幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),促進(jìn)其盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,融入新集體,4月2日,我校開展了新教師公開課聽評課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起參與評課,為新教師的課堂教學(xué)把關(guān)。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)自已所教學(xué)科,幾位新老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并進(jìn)行了充分的備課準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 李沂新教師的語文課語言親切自然,教態(tài)大方,教學(xué)設(shè)計(jì)精巧新穎,教學(xué)過程以問促思,以問導(dǎo)學(xué),讀寫結(jié)合,循循善誘,注重學(xué)生思維能力和想象力的培養(yǎng)。課堂充滿了熱情和活力,具有較強(qiáng)的感染性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 趙心琪教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,從生活實(shí)際出發(fā),帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識了生活中常見的標(biāo)志及作用,整堂課生動(dòng)有趣,面向了學(xué)生的生活世界,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 陳美伊教師的數(shù)學(xué)課通過觀察,猜測等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生有順序的、全面思考問題的意識,提高了學(xué)生的邏輯推理能力。通過一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)推理游戲,學(xué)生和教師融為一體,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后,周校長分別對新教師本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)基本功、教學(xué)過程等方面進(jìn)行了點(diǎn)評指導(dǎo),針對存在的問題給予了建議指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了新教師的教學(xué)積極性,為其搭建了實(shí)踐教學(xué)理念、交流學(xué)習(xí)的平臺,讓新教師們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高,同時(shí)進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。希望新教師在教師職業(yè)的道路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,成為北關(guān)小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的中流砥柱。</p>