<p class="ql-block"> 泥塑俗稱“彩塑”、“泥玩”，是中國民間傳統的一種古老的民間藝術。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。其色或素或彩，其形以人物、動物、神話傳說為主。無論是色彩艷麗、線條流暢。造型夸張的財神爺，還是賦予美好希望的泥娃娃預示吉祥富貴的牡丹、虎頭，折射出的都是人們對于美好生活的向往和追求，其質樸而傳統的圖案紋樣與那些厚重的歷史一起傳承至今。</p> 中國泥塑藝術可上溯到距今約1萬年前的新石器時期，史前文化地下考古就有多處有關泥塑的發(fā)現。浙江河姆渡文化遺址出土的陶豬、陶羊時間約為6千至7千年前左右。 <p class="ql-block"> 泥塑藝術在宋代得到蓬勃發(fā)展，出現了許多專門從事泥人制作的作坊，將泥塑作為商品出售。北宋時東京著名的泥玩具“磨喝樂”。 </p> 清代，泥塑形成南北兩著名流派：北方有天津“泥人張”，南方有無錫惠山泥人?！澳嗳藦垺敝柑旖蚰嗳藦堥L林，是捏塑世家，作品以寫實為特色，人物造型，音容笑貌，色彩裝飾，無不強調一個“像”字。其子張兆榮、孫張景桔繼承祖業(yè)，為中國彩塑藝術作出貢獻。<br> 惠山泥人又可分兩類：一類“泥要賃”供兒童玩耍，“大阿?！笔亲畹湫偷淖髌?。其造型豐滿活潑、渾厚簡練，色彩明朗熱烈，富有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。另一類為“手捏戲文”，主要塑造戲曲人物。這類泥人很注意神態(tài)刻畫，造型適當夸張，表現技法精練，色彩純樸、深厚，實有江南地方特色。 小學美術課中對泥塑的認識、泥塑造型、泥塑制作都有涉及。但由于制作原料和場地的限制，往往只能用橡皮泥或彩泥制作而成。讓學生感受不到泥土的氣息和對陶土的認識。 泥塑活動屬于美術活動的范疇，主要著眼于培養(yǎng)兒童對活動的興趣 。泥塑這種獨特的藝術表現形式，源遠流長，歷久彌新，在新時代仍有很活躍的生命力。特別是兒童泥塑創(chuàng)作，生動、活潑、趣味。深受學生的喜愛！ <p class="ql-block">下面我們一起來參觀一下各位美術老師的作品。</p> <p class="ql-block">程瑞老師泥塑作品——《人物頭像》</p> <p class="ql-block">馬豪蔓老師作品——《老翁》</p> <p class="ql-block">楊久付老師作品——《面具》</p> <p class="ql-block">陳子宏老師作品——《蓮葉羅漢》</p> <p class="ql-block">龍湄老師作品——《七個小矮人之一》</p> <p class="ql-block">車立琨老師作品——《一頭有表情的豬》</p> <p class="ql-block">艾曉瑩老師作品——《招財獸》</p> <p class="ql-block">楊麗華老師作品——《三足金蟬》</p> 曹麗老師作品——《佛頭女》 楊雄老師作品——《姥姥》 鮑文娟老師作品——《魚兒》