自信人生二百年會(huì)當(dāng)水擊三千里

美友152061675

為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新局面，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育的目的，推動(dòng)特殊教育更好發(fā)展，辦好家長滿意的教育。我校于2021年4月2日開展家長開放日活動(dòng)。 　　家長體驗(yàn)課堂：其目的是讓家長看看我們的老師給孩子教授些什么東西，還可以看到孩子在課堂上的表現(xiàn)。同時(shí)讓家長學(xué)習(xí)老師的教育方法，讓家長在孩子回家后可以有效的開展適當(dāng)?shù)募彝ソ逃?lt;/p> 　　馬校長首先對(duì)學(xué)校近期的全面工作給家長做了詳細(xì)的匯報(bào)：教師的常規(guī)教學(xué)，學(xué)生教育與康復(fù)、養(yǎng)成教育、安全教育，學(xué)校日常管理五個(gè)方面，讓家長清楚地了解學(xué)校的工作及孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，內(nèi)容具體而詳實(shí)。 再從責(zé)任、理解、關(guān)愛和教育四個(gè)方面講述了家校共育的重要性！ 責(zé)任：教育是學(xué)校與家長共同承擔(dān)的事情，家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。 理解：孩子們因?yàn)橹橇φ系K，容易自我封閉。家長學(xué)會(huì)理解孩子，慢慢走進(jìn)孩子的內(nèi)心。 關(guān)愛：家長的陪伴多了，孩子的心理問題自然少了。對(duì)孩子的愛，對(duì)孩子的付出，孩子都能感受到。 教育：現(xiàn)在我們提倡的是融合教育，讓特殊孩子走出校門，走出家門，與正常的孩子一起互動(dòng)。那么，社會(huì)對(duì)孩子的接納度會(huì)逐漸提高！ 馬校長最后表示：為了孩子，你的參與很重要。我們教育有一個(gè)共同的目的，那就是教育好孩子，讓孩子有一個(gè)美好的未來。 　　本次活動(dòng)旨在利用“開放日”這一載體，增強(qiáng)學(xué)校和教師主動(dòng)接受家長和社會(huì)監(jiān)督的意識(shí)，提高學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的特殊教育。 圖：高源星張金平文：高源星審核：馬偉