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陳相九年一貫制學(xué)校 小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量分析

A夜空

<p class="ql-block">  2021年3月24日下午,陳相學(xué)校小學(xué)部全體教師在C座四樓會(huì)議室召開了一至六年級(jí)學(xué)期初教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),本次會(huì)議由教務(wù)處詹主任主持,會(huì)議的目的是以上學(xué)期教學(xué)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn),通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,查擺問(wèn)題,分析原因,改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)教師提升教學(xué)質(zhì)量的信心,確保陳相學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block">  分析會(huì)上,教務(wù)處詹主任對(duì)一至六年組的質(zhì)量監(jiān)測(cè)進(jìn)行了詳細(xì)的分析,通過(guò)本年度與上一年度的教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)對(duì)比,以及我校各年組成績(jī)?cè)谌珔^(qū)所處的位置的對(duì)比,讓每位老師清楚地看到學(xué)校,班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量情況,幫助教師認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,查找原因,反思日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的整改措施。</p> <p class="ql-block">  3月31日上午,詹主任組織六年組全體班主任及英語(yǔ)教師進(jìn)行了學(xué)期初測(cè)試成績(jī)分析會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)李緒勇,教學(xué)副校長(zhǎng)高逢卯,小學(xué)部其他年組組長(zhǎng)列席會(huì)議。六年組各位班主任及英語(yǔ)教師分別對(duì)本班級(jí)本次期初測(cè)試,進(jìn)行詳細(xì)分析。從一串串?dāng)?shù)據(jù)中,老師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在考試中暴露的問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際逐一剖析原因,逐項(xiàng)提出整改。李校長(zhǎng)、高校長(zhǎng)、詹主任站在學(xué)校層面闡明六年組召開成績(jī)分析會(huì)是為了更具針對(duì)性地分析總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)工作,使今后的班級(jí)管理及教學(xué)工作有的放矢,精準(zhǔn)發(fā)力。</p> <p class="ql-block"> 4月1日上午,詹主任組織五年組全體班主任及英語(yǔ)教師進(jìn)行了學(xué)期初測(cè)試成績(jī)分析會(huì),教學(xué)副校長(zhǎng)高逢卯,小學(xué)部其他年組組長(zhǎng)列席會(huì)議。五年組成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)上,詹主任用數(shù)據(jù)把各班級(jí)、各學(xué)科的平均分、合格率、優(yōu)秀率、學(xué)困生率做了橫向與縱向比較分析,就取得成績(jī)、存在的問(wèn)題、改進(jìn)目標(biāo)、措施等方面進(jìn)行了務(wù)實(shí)、中肯、深入的分析和闡述,使所有教師對(duì)自己所任教學(xué)科的現(xiàn)狀有了一個(gè)更深入、更全面的認(rèn)識(shí)。五年組各位班主任及英語(yǔ)教師進(jìn)一步理清了后期的教學(xué)工作思路,明確了努力方向,堅(jiān)定提質(zhì)量、促發(fā)展的信心和決心,對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升起了推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block"> 4月2日上午,詹主任組織四年組全體班主任及英語(yǔ)教師進(jìn)行了上學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)分析會(huì),校長(zhǎng)李緒勇、教學(xué)副校長(zhǎng)高逢卯,小學(xué)部其他年組組長(zhǎng)列席會(huì)議。四年四班班主任王詩(shī)桐老師對(duì)語(yǔ)文學(xué)科年級(jí)成績(jī)及試卷進(jìn)行全面的分析,四年三班班主任李翠紅老師對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科年級(jí)成績(jī)及試卷進(jìn)行全面的分析,她們主要從試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、命題意圖、難易程度、學(xué)生測(cè)試中暴露出來(lái)的問(wèn)題及今后教學(xué)建議等方面談了自己的一些見解。</p> <p class="ql-block">  針對(duì)四年組任課教師質(zhì)量分析,高逢卯副校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。這次質(zhì)量分析會(huì)擺脫了以前的套話,是一次實(shí)實(shí)在在的自我剖析。結(jié)合學(xué)習(xí)診斷報(bào)告,提出了改進(jìn)意見,提出教師教學(xué)要求實(shí)、思變、得法。</p> <p class="ql-block">  最后,李緒勇校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話。他分析了當(dāng)前教育工作的形式和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,要求教師強(qiáng)化教學(xué)中心地位和教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。</p> <p class="ql-block">  總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),但我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,陳相教師一定會(huì)腳踏實(shí)地,不忘初心、牢記使命,更加努力的工作。陳相學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能邁上新的臺(tái)階。</p>

教學(xué)質(zhì)量

分析

教師

成績(jī)

教學(xué)

班主任

小學(xué)部

陳相

學(xué)期

高逢卯