<p class="ql-block">聚焦課堂抓教研，聽課評課促提升——伯陽中學九年級數(shù)學組開展聽評課活動</p> <p class="ql-block"> 春光明媚，萬物復蘇。春天正是學習的大好季節(jié)。根據(jù)學校教務(wù)處安排，九年級數(shù)學組根植課堂提效能，深耕教研提素養(yǎng)，組織開展了聽評課活動，打造出了提高課堂執(zhí)教能力和打造高效課堂的教研的強強組合。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課堂上老師教法靈活，思路清晰，講解到位。以自身獨特的教學風格和教學語言向?qū)W生們傳授著知識。學生們也跟隨著老師的節(jié)奏，認真聽講，積極討論，大膽展示，沉浸在課堂教學中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 聽課的老師們以嚴謹認真的的態(tài)度仔細聆聽，對課堂的每個環(huán)節(jié)做好記錄，觀察著學生的課堂學習效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課后，我們積極組織集體評課。聽課老師們從課前備課、教學環(huán)節(jié)的設(shè)計到多媒體的運用、板書設(shè)計等多角度與授課教師進行研討交流。邱艷萍主任對本次聽評課活動進行總結(jié)，提出改進方案，明確教師今后教學工作的重點和目標。為以后的課堂教學提供了寶貴的教學經(jīng)驗。</p>