<p class="ql-block"> 書是一條船，讀書就是承載著我們在智慧之河里航行。</p><p class="ql-block"> 書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。</p> <p class="ql-block"> 水韻潺潺，滋潤萬物生靈</p><p class="ql-block"> 書香幽幽，培育蕓蕓眾生</p> <p class="ql-block"> 音樂課程的價值在于:為學(xué)生提供審美體驗，陶冶情操，啟迪智慧；開發(fā)創(chuàng)造性發(fā)展?jié)撃?，提升?chuàng)造力；傳承民族優(yōu)秀文化，增進對世界音樂文化豐富性和多樣性的認識和理解；促進人際交往、情感溝通及和諧社會的構(gòu)建。</p> <p class="ql-block"> 重導(dǎo)輕演、重藝輕技、重情輕理、重趣輕習(xí)</p><p class="ql-block"> 教師擔當導(dǎo)演的工作，而不是象演員一樣，獨自占領(lǐng)“三尺”講臺；要重視教學(xué)的藝術(shù)效果，對學(xué)生的感染力，淡化技能的學(xué)習(xí)；要重視音樂教學(xué)的情感態(tài)度，少一些理論講解，對于基礎(chǔ)音樂教育教學(xué)來說，大量的感性積累比理性講解重要的多；要重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不要因為過繁過難的技術(shù)練習(xí)使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)音樂的興趣。</p> <p class="ql-block"> 律動是有韻律的身體動作或姿態(tài)表達對音樂的感受，它是培養(yǎng)學(xué)生感受音樂、理解音樂和創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂的良好途徑。</p> <p class="ql-block"> “器樂演奏對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高對音樂的理解、表達和創(chuàng)造能力有著十分重要的作用?！蔽矣X得器樂教學(xué)不僅促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作、互相配合、遵守紀律的優(yōu)良品質(zhì)，樹立集體主義精神。</p> <p class="ql-block"> 良好的演唱姿勢，正確的呼吸，融入感情，生情并茂，建立良好的心理狀態(tài)，有強烈的演唱欲望，充滿自信，放松自如地進入歌唱狀態(tài)，完美的傳達自己的情感。</p> <p class="ql-block"> “識譜教學(xué)不應(yīng)脫離音樂實踐而成為枯燥的知識傳授，應(yīng)緊密結(jié)合視唱、唱歌等音樂實踐活動?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 感謝程校長、馮校長、金主任、陳主任、池主任百忙之中參與了讀書分享會，讀書“五之訣”：博學(xué)之，精約之，恒久之，思悟之，篤行之，就是貴博、貴精、貴恒、貴悟、貴行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。</p>