為做好瓊山區(qū)今年初中畢業(yè)班備考工作，有效提高全區(qū)教學質量，力爭全區(qū)今年中考成績再上新臺階。2021年4月7日上午，區(qū)教研室在區(qū)教育局五樓舉行2021年初中畢業(yè)班教學暨備考工作經驗交流活動。區(qū)教育局教研室主任吳才華出席活動并做總結性發(fā)言，區(qū)教育局教研室副主任顏全斌主持活動，區(qū)教育局教研室全體中學教研員，各初中（含民辦初中）主管教學副校長、教務處主任等共36人參加。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">各學校匯報交流畢業(yè)班備考工作情況</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">顏全斌副主任主持活動</b></p> 顏全斌副主任對各學校的匯報進行點評并提出要求：正視我區(qū)中考現(xiàn)狀，明確目標，提高認識；采取各種有效措施提高備考成效；各幫扶結對學校要落實好幫扶，找出學校的共性發(fā)展點；豐富學生課余生活，克服學生厭學情緒。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">吳才華主任做總結性發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"> 吳主任指出，各學校要樹立<b>“三要”的備考思想：</b><b>一要追問自己。</b>橫比縱比，進了，還是退了？問題在哪里？短板在何處？怎么解決？須弄清楚。<b>二要有備戰(zhàn)狀態(tài)</b>。校長是主心骨，教師是主力軍，學生是主體；三個群體定位角色，積極主動應對備考。<b>三要行動起來，聚焦問題，精準施策</b>。不要會來會去，文來文去，要真正把反饋出來的問題解決好，切實引領教師關注學困生群體，積極探索學困生轉化的有效途徑，針對后20％學生的復習策略——精準備考，提升效率。</p><p class="ql-block"><br></p> 本次備考工作經驗交流活動，為全區(qū)學校搭建了一個有效平臺，引領學校聚焦中考、分享經驗、共享教育智慧，對進一步增強畢業(yè)班教學和備考工作起到了積極有效的推動作用。 圖片：鄧惠芳<br>文字：莫小杰<br>審核：吳才華