<p class="ql-block">數(shù)學珠心算琳琳老師?????個人簡介????</p><p class="ql-block">琳琳老師從事珠心算教學長達15年之久，擁有豐富的珠心算教學經(jīng)驗，用心專研珠心算課程，與時俱進，不斷完善自我提升，同時將最新的教學大綱教學內(nèi)容授予學生?????</p><p class="ql-block">琳琳老師任職江蘇省蘇州市多家幼兒園，小學，以及多家培訓機構(gòu)任職珠心算教學，在任課期間有數(shù)名幼兒，小學生，多次獲得數(shù)學免考榮譽，多次獲得小學老師的稱贊，表揚，認可?????</p><p class="ql-block">琳琳老師將自己的教學經(jīng)驗，教學總結(jié)，不斷提高，同時將珠心算和小學數(shù)學銜接做到了完美結(jié)合，同時注重家園共育～家教結(jié)合，和家長做到知無不言 言無不盡，每個學生家長群，熱鬧非凡，學生積極上進，激勵每一位學生自信，陽光，充滿活力，和家長互動，交流，傳遞滿滿正能量！</p> <p class="ql-block">?必學珠心算的理由[愛心]</p><p class="ql-block">1? 左腦、右腦較優(yōu)于一般人。</p><p class="ql-block">2? 計算能力較優(yōu)于一般人。</p><p class="ql-block">3? 視覺、聽覺、觸覺能力較優(yōu)于一般人</p><p class="ql-block">4? 注意力、反應能力、思考、推理等能力均較優(yōu)于一般人。</p> <p class="ql-block">世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發(fā)。</p> <p class="ql-block">珠心算的學習，原則上年齡愈低愈好，因為人類智力腦細胞的成長，三歲以前已完成70﹪，四歲至12歲成長至100﹪。珠心算的學習過程，須透過算盤操作的熟練，來激化影像的建立，而腦細胞的滋長，便是影像建立的原動力。反之，成人的腦細胞，因已定型，無法借助珠心算的學習，使自己智力、思維力、記憶力、 想象力，更活絡(luò)成長，即無法產(chǎn)生心算的影像。</p> <p class="ql-block">所謂珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盤為工具，進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規(guī)律及口訣，當使用者能熟練操作算盤，除了會快速的求出正確答案外，也能透過腦細胞的滋長，將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子里，這種活算盤的影像，稱為“虛盤”。它透過知覺，形象，記憶等過程，在大腦里來完成珠算運算，即我們所謂珠算式心算。</p> <p class="ql-block">珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法，被譽為中國的第五大發(fā)明。算盤是中國古代勞動人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簡便的計算工具。“珠算”一詞﹐最早見于漢代徐岳撰的《數(shù)術(shù)記遺》，其中有云：“珠算﹐控帶四時﹐經(jīng)緯三才”。</p><p class="ql-block">2013年12月4日，聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第八次會議在阿塞拜疆首都巴庫通過決議，正式將中國珠算項目列入教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這也是中國第30項被列為非遺的項目。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學習數(shù)學珠心算，不僅開發(fā)孩子右腦，還能提升孩子各項能力，????????劉芹英博士用最簡單的比喻形容????????孩子學與不學珠心算的能力區(qū)別就好比????????在普通公路與高速公路行駛速度區(qū)別[拳頭][拳頭]</p> <p class="ql-block">關(guān)于報班↓↓↓↓</p><p class="ql-block">我們的原則是：我們只宣傳，對家長不強求。</p><p class="ql-block">每一次發(fā)朋友圈只想告訴您：我們是用心做教育，您隨時都可以找到我們，我們永遠在這個教育行業(yè)，時時刻刻，每分每秒??！剛好您的孩子??需要，而我們也專業(yè)，我們六字宣言↓↓</p><p class="ql-block">不夸大，不忽悠～</p> <p class="ql-block">咨詢電話? 13957891920 </p><p class="ql-block">微信同步? 13957891920</p><p class="ql-block">數(shù)學珠心算 劉劉老師</p><p class="ql-block">數(shù)學珠心算 琳琳老師</p>