<p class="ql-block">為了提高教育教學質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，規(guī)范作業(yè)批改，減輕學生的負擔，讓作業(yè)起到應有的作用，學區(qū)于4月7日下午進行一次數(shù)學組校際教研活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">大家圍繞教以下七個</span>內(nèi)容進行了教研：1.討論作業(yè)作用。2.根據(jù)以前學區(qū)的作業(yè)要求，結(jié)合實際，討論各年級作業(yè)布置的種類和數(shù)量。3.規(guī)范作業(yè)批改，包括格式和符號。4.討論分層次布置作業(yè)5.創(chuàng)新作業(yè)形式，讓學生樂于做。6.如何對待完不成作業(yè)的學生？7.如何激勵學生？讓學生高質(zhì)量的主動完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block">第一個環(huán)節(jié)：每位教師暢所欲言。</p> <p class="ql-block">第二個環(huán)節(jié)：教師集體談論。</p><p class="ql-block">小學數(shù)學組的教師們互相討論著，彼此欣賞著，學習交流總結(jié)著，充滿了濃濃的教研學習氛圍。</p> <p class="ql-block">第三個環(huán)節(jié)：張校長做最后總結(jié)。</p><p class="ql-block">1、辯論不寫作業(yè)行與不行？</p><p class="ql-block">2、為什么要寫好？</p><p class="ql-block">3、怎樣寫好？</p><p class="ql-block">4、寫不好怎么辦？</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動給教師們增加了交流學習的機會，使大家能夠看到他人之長處，從而取長補短，提高自己的業(yè)務水平。真正體現(xiàn)了注重校本教研，加強常規(guī)教學。</p>