<p class="ql-block"> 社會(huì)生活中，安全隱患處處存在。由于年齡小，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，青少年往往最容易受到傷害。這些傷害不可預(yù)測(cè)，因而也是無(wú)法控制。青少年遇到這些問(wèn)題如何有效的預(yù)防，2021年4月7日下午的家長(zhǎng)課堂上，錫林浩特藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀儙?lái)了答案。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，藍(lán)天救援隊(duì)的田志利結(jié)合錫林浩特地域特點(diǎn)和工作救援經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)講述了錫林浩特地區(qū)常見(jiàn)的意外災(zāi)害情況，告訴同學(xué)們遇到緊急情況如何處置。</p> <p class="ql-block"> 首先是溺水危險(xiǎn)?；脽羝惺紫认蛲瑢W(xué)們展示了一組驚人的數(shù)字：世界衛(wèi)生組織《全球溺水報(bào)告》顯示，全球每小時(shí)有40多人溺水死亡，每年共有約37.2萬(wàn)人溺水死亡，半數(shù)以上溺水死亡者不足25歲；而我國(guó)每年約有5.9萬(wàn)人死于溺水，其中未成年人占據(jù)了95%以上。根據(jù)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》，就診的兒童溺水者中，41%為重度傷害，36%是溺水死亡，居各類意外傷害導(dǎo)致兒童死亡之首。所有因意外溺水入院的兒童中，一半以上（51%）的兒童未痊愈。溺水事件導(dǎo)致青少年受傷害死亡，排在各種意外事件榜首。</p> <p class="ql-block"> 田叔叔告訴同學(xué)們，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有溺水者時(shí)候，青少年一定記得不要擅自下水救人，可以邊呼救邊尋找救生圈、泡沫、木板等能漂浮的物品，讓溺水者抓住，或者有長(zhǎng)繩、木棍也可以拉他出水，為了讓同學(xué)們更加生動(dòng)感受正確的救援方法，在另一名藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員張小紅組織下，模擬溺水場(chǎng)面，三位同學(xué)通力配合下，“落水人員”解救成功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 除了溺水危險(xiǎn)以外，火災(zāi)也是導(dǎo)致青少年受傷害的重要原因之一，田叔叔也是給孩子們了一些簡(jiǎn)單易懂的建議。如遇火災(zāi)，首先保持鎮(zhèn)靜，判斷火勢(shì)，根據(jù)具體場(chǎng)景，給出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施建議。課程第三部分，向同學(xué)們講述了，地震發(fā)生原因和表現(xiàn)形式，如果遇到地震，一定要聽(tīng)從指揮，在老師的帶領(lǐng)下，有序撤離，避免發(fā)生踩踏事件；如果無(wú)法撤離時(shí)候，一定要快速躲在書桌下，留出空間，等待救援。課程進(jìn)行中，同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真聆聽(tīng)，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 防患于未然，通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)， 及時(shí)向同學(xué)們普及了防范災(zāi)害的知識(shí)，目的是進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的危機(jī)觀念和生存意識(shí)，提升抗災(zāi)能力。最后，班主任趙克菲老師代表全體同學(xué)感謝藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員們帶來(lái)的精彩講解，感謝他們?yōu)榱隋a盟平安做出的巨大貢獻(xiàn)，期待下一次的學(xué)習(xí)和交流。</p> <p class="ql-block">供稿：五年四班</p><p class="ql-block">審核：張璞</p><p class="ql-block"><br></p>