<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">為認(rèn)真落實五育并舉的教育方針，全面推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提高學(xué)生勞動技能和實踐水平，我校根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)中心校工作指導(dǎo)意見，并借助本村農(nóng)業(yè)技術(shù)資源而成功開辟了火龍果種植基地作為我校勞動實踐基地。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">作為一名小學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。正所謂，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。但學(xué)習(xí)的方式不僅僅是在課堂上埋頭苦干，在考場上奮筆疾書。也要適當(dāng)?shù)脑⒔逃趯W(xué)。讓學(xué)生多了解外面的世界。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">我們的老師不僅嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、認(rèn)真上好每一課，給學(xué)生更好地傳授書本知識，同時注重教給學(xué)生做人的道理和生活的技能。古城村的火龍果園，就是我校的課外勞動實踐基地。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">老師帶領(lǐng)學(xué)生來到火龍果實踐基地體驗“勞動的樂趣”，同學(xué)們激動萬分，紛紛展現(xiàn)出自己愛勞動的一面。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們在聽技術(shù)人員講解火龍果的知識。</p> <p class="ql-block">瞧，同學(xué)們認(rèn)真的樣子</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在勞動實踐中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、勞動技能和創(chuàng)新精神；激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的情感；同時還讓學(xué)生善于觀察，善于總結(jié)，增強(qiáng)他們的農(nóng)業(yè)科普知識，提高學(xué)生動腦和動手相結(jié)合的能力。瞧，五年級的學(xué)生尤其認(rèn)真，在勞動之余虛心的向農(nóng)民伯伯請教有關(guān)于火龍果生長的知識，細(xì)心的觀察火龍果苗的生長情況。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在火龍果實踐基地進(jìn)行勞動后，同學(xué)們按耐不住學(xué)習(xí)的小手，就這幾天的邊勞動邊觀察，完成了火龍果觀察日記。由此看出，同學(xué)們此番出行收獲頗多，課堂外的學(xué)習(xí)很有成效。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">實踐基地是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，是實施新課標(biāo)改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的新生產(chǎn)戶，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神有著重要的作用，學(xué)生的潛力是無限的，作為教師，我們應(yīng)該充分挖掘出來，做一名合格的“伯樂”。教育孩子從小熱愛勞動，就是為孩子的人生道路創(chuàng)造一個良好的開端。通過勞動教育，不僅可以培養(yǎng)孩子的生存技能，而且可以鍛煉他們的意志品質(zhì)，為他們將來自立于社會打下基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片：全體老師</p><p class="ql-block">編輯：何振霞</p><p class="ql-block">審核：周國良 文道平</p><p class="ql-block">終審：龐穎雪</p>