<p class="ql-block"> 為了進一步幫助孩子做好升入小學(xué)的準備，引導(dǎo)家長有效配合幼兒園做好幼小銜接工作，強化家園合作的模式，助力幼兒健康成長。 我園于2021年4月7日在海南省農(nóng)墾?？谥械葘I(yè)學(xué)校禮堂舉行幼小銜接家長會。海南省教育研究培訓(xùn)院吳海虹老師應(yīng)邀來到我園進行幼小銜接專題講座。參加本次家長會的還有總園及分園全體老師、總園及分園大班組家長代表約550余人。</p> 專家介紹 <p class="ql-block"> 吳海虹老師畢業(yè)于華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育系。</p> <p class="ql-block"> 1995年至今，擔任海南省教育研究培訓(xùn)院幼教教研員、高級講師。負責海南省幼兒教育教學(xué)研究和指導(dǎo)培訓(xùn)工作，擔任中國學(xué)前教育研究會理事。</p><p class="ql-block"> 出版多本論著論文，其中《海南省幼兒園奧爾夫音樂教育實踐與研究》《海南省戶外體育游戲功能區(qū)創(chuàng)設(shè)推動幼兒自主游戲的實踐與研究》分別獲得第一、二屆海南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎。</p> 出席領(lǐng)導(dǎo) <p class="ql-block" style="text-align: center;">海南省農(nóng)墾總局機關(guān)幼兒園總園長葉朝珍，</p><p class="ql-block">副園長孔現(xiàn)蘭、副園長張琳、副園長張蕾。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">知和行分園執(zhí)行園長林琳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">現(xiàn)代分園執(zhí)行園長曾小芳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">椰海分園執(zhí)行園長符嫦虹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">?？跒撤謭@執(zhí)行園長王清菊</p> <p class="ql-block"> 此次活動在我園英奇老師的主持下拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，由海南省農(nóng)墾總局機關(guān)幼兒園總園長葉朝珍為此次活動致辭。</p> <p class="ql-block"> 葉園長表示，合理、成功的幼小銜接不僅能促進兒童小學(xué)階段教育的良好開展，更是適應(yīng)兒童連續(xù)性發(fā)展需要的必然要求，它對兒童的一生產(chǎn)生重要影響。海南省農(nóng)墾總局機關(guān)幼兒園不斷總結(jié)和提煉幼小銜接育教學(xué)經(jīng)驗，適應(yīng)時代發(fā)展要求，做好每一代人的幼小銜接教育。</p> 講座內(nèi)容 <p class="ql-block"> 幼小銜接不能是孩子獨自面對的問題，家長應(yīng)該從多方面為孩子創(chuàng)造有利條件，幫助孩子養(yǎng)成良好習慣，為孩子進入小學(xué)，乃至將來上中學(xué)、上大學(xué)，打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 閱讀的價值和意義</p> <p class="ql-block"> 吳海虹老師通過對數(shù)學(xué)教育進行舉例，向大家解讀數(shù)學(xué)教育模式所遵循的根本原則。</p> <p class="ql-block"> 生活的過程就是學(xué)習的過程，讓幼兒在生活上向小學(xué)的習慣靠攏。</p> <p class="ql-block"> 理解幼兒的學(xué)習方式，讓幼兒在游戲中學(xué)習，培養(yǎng)他們積極正面的學(xué)習品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接的過程中，家長更應(yīng)該做好充分準備，及時地鼓勵幼兒，給予他們信心，讓他們對未來的小學(xué)生活充滿向往。</p> 游戲環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 游戲環(huán)節(jié)，家長們踴躍參與游戲互動，老師和家長們互動頻繁，現(xiàn)場氣氛活躍、效果良好。</p> 家長互動 答疑解惑 <p class="ql-block"> 在最后的答疑環(huán)節(jié)，家長們紛紛上前請教問題，吳老師針對家長們的各種疑慮，結(jié)合自己在幼小銜接領(lǐng)域多年的研究經(jīng)驗和真實案例，有針對性地為家長們關(guān)心的問題答疑解惑。</p> 幕后花絮 <p class="ql-block"> 本次活動得到了海南省農(nóng)墾?？谥械葘I(yè)學(xué)校的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)班子在活動前指導(dǎo)工作人員進行場地布置準備工作。</p> <p class="ql-block"> 我園后勤工作人員在活動前對現(xiàn)場環(huán)境安全進行排查，對現(xiàn)場設(shè)備進行調(diào)試，保健室對參會人員進行測量體溫等工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各班老師引導(dǎo)家長簽到</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">家長簽到后入場</p> <p class="ql-block"> 活動會場由各園教師組成引導(dǎo)員團隊，引導(dǎo)參會家長入場就坐。</p> 家長感言 <p class="ql-block"> 本次講座，吳海虹老師從小幼小銜接的角度進行詳細解讀，幫助家長更新、端正、樹立好正確的幼小銜接觀念，使家長們從根本上走出教育誤區(qū)，懂得了幼小銜接應(yīng)遵循幼兒的年齡特點，采取科學(xué)的方法，摒除拔苗助長的心理，扎實的走好幼小銜接的每一步，才能讓我們和孩子們一起享受成長的喜悅！</p> <p class="ql-block">活動總指導(dǎo)：葉朝珍</p><p class="ql-block">圖片資料審核：林舒婷</p><p class="ql-block">撰稿拍攝美篇：鄧可</p>