“魅力課堂展風(fēng)采，扎實(shí)教研促提升”——伯都訥小學(xué)語文課堂觀摩研討紀(jì)實(shí)伯小 <p class="ql-block"> 最美人間四月天，不負(fù)春光與時行。本學(xué)期我校以"聚焦核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”為根本，以"打造魅力課堂"為目標(biāo)，以指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略為切入點(diǎn)，有計(jì)劃地開展學(xué)科主題教學(xué)研究，提倡同學(xué)科和跨學(xué)科聽課，一場為期兩周的語文學(xué)科教研盛宴在如火如荼中圓滿落下帷幕。</p> 授課篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《那個星期天》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 執(zhí)教者 張立影</span></p> <p class="ql-block"> 張立影老師是六年級語文教師，她帶來的《那個星期天》這節(jié)課真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)，體現(xiàn)了一名從教多年的教師對文本的準(zhǔn)確把握，對教學(xué)的熟稔于心，對學(xué)情的精準(zhǔn)分析。短短四十分鐘的語文課堂，回味無窮，余味雋永。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《一匹出色的馬》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 執(zhí)教者 董麗芳</span></p> <p class="ql-block"> 課堂上，董麗芳老師自然大方、和藹可親的個人魅力感染著每一位學(xué)生。她用生動有趣的語言，調(diào)動了學(xué)生們的積極性與主動性。整節(jié)課學(xué)生的參與度高，發(fā)言積極，她的課堂真正體現(xiàn)了新課標(biāo)下以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 《一匹出色的馬》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 執(zhí)教者 牛麗麗</span></p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課，牛麗麗老師將教師評價、學(xué)生自評、生生互評有機(jī)融合，注重從認(rèn)真傾聽、積極思考、正確解答、自信表達(dá)等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位評價，真正做到教學(xué)評合一，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《動物兒歌》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 執(zhí)教者 蘇珊</span></p> <p class="ql-block"> 蘇珊老師《動物兒歌》一課，充分運(yùn)用新課程理念，以學(xué)生為主體，教學(xué)內(nèi)容安排得當(dāng)，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，運(yùn)用多種方式引導(dǎo)學(xué)生積極、主動探究學(xué)習(xí)。同時注重運(yùn)用鼓勵性語言激勵學(xué)生，教學(xué)效果較好。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《古對今》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 執(zhí)教者 趙秀梅</span></p> <p class="ql-block"> 趙秀梅老師的課堂上亮點(diǎn)頻現(xiàn)，書聲朗朗，語文味十足。這節(jié)課由易到難、由淺入深、層層遞進(jìn)，從文本出發(fā)深入體會文字背后的情味和意蘊(yùn)。在趙老師巧妙地引領(lǐng)下，學(xué)生精神飽滿，積極主動地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《池子與河流》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 執(zhí)教者 魏巍</span></p> <p class="ql-block"> 魏巍老師的課自然流暢，引人入勝。大方的儀態(tài)、溫暖的課堂語言帶給孩子們細(xì)膩的情感體驗(yàn)，不僅讓學(xué)生深入文本，也讓學(xué)生明白作者是如何將真情實(shí)感表達(dá)出來的，將語文的人文性和工具性完美融合。</p> 研討篇 <p class="ql-block"> 作為伯小的開拓者，每位班主任老師都承擔(dān)了兩個班級的教學(xué)任務(wù)。老師們主動在不耽誤正常教學(xué)的情況下，兼顧聽課和教研。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放棄午休時間，積極參與議課評課，領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的引領(lǐng)，教師開誠布公的點(diǎn)評。發(fā)揮集體智慧，創(chuàng)新教學(xué)模式，探討教學(xué)方法，切磋教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)實(shí)效，我們永遠(yuǎn)在路上!</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，行之愈篤。學(xué)校的公開研討課活動，有效地提升了語文教師的學(xué)科素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展和教師成長注入了不竭的動力。相信在打造魅力課堂的過程中，會看到更美的教育風(fēng)景，享受更多的教育幸福?！暗雷枨议L，行則將至，行而不輟，未來可期。”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">文字編輯:</b><span style="font-size: 22px;">閆立華 孫晶 蘭新雨</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">圖文審核:</b><span style="font-size: 22px;">鐘小平</span></p> 學(xué)生課堂老師執(zhí)教教學(xué)語文教師教研魅力學(xué)習(xí)