<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，強(qiáng)化常規(guī)，做好細(xì)節(jié)，促進(jìn)作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范化、有效化，提高教學(xué)質(zhì)量。鄲城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)由學(xué)生發(fā)展中心牽頭，利用本周二和周四兩個(gè)下午的時(shí)間對(duì)全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)及書(shū)法五學(xué)科作業(yè)進(jìn)行檢查。作業(yè)檢查以觀摩，交流的形式呈現(xiàn)，讓每一位老師參與到作業(yè)檢查中去，給教師們提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步</p> <p class="ql-block">每場(chǎng)作業(yè)檢查之前所有有作業(yè)學(xué)科老師齊聚成長(zhǎng)講壇聽(tīng)取作業(yè)檢查細(xì)則及具體要求。</p> <p class="ql-block">作業(yè)檢查從觀摩作業(yè)開(kāi)始。</p> <p class="ql-block">每一位老師都在認(rèn)真的進(jìn)行作業(yè)檢查，從中找出優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block">我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的孩子也不甘示弱，讓我們一起走進(jìn)她們的作業(yè)，每一篇作業(yè)都可以稱(chēng)之為一件精美的作品。</p> <p class="ql-block">作業(yè)檢查后，各教研組對(duì)本次作業(yè)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，指明優(yōu)點(diǎn)及存在的問(wèn)題，并對(duì)以后作業(yè)布置及批改情況進(jìn)行研討，做到有有落實(shí)有檢查，有反饋有整改。</p> <p class="ql-block"> 最后，陳校長(zhǎng)對(duì)于本次作業(yè)檢查所取得的成效給予高度的評(píng)價(jià)，提出作業(yè)在內(nèi)容和評(píng)價(jià)方面可以進(jìn)行改革創(chuàng)新，并給出以下建議：1.作業(yè)布置可以布置一些操作性作業(yè)；2.作業(yè)的布置可以分層次進(jìn)行，注意學(xué)生的差異性。3.作業(yè)評(píng)價(jià)方面可以放手讓學(xué)生一個(gè)月進(jìn)行一次自評(píng)和互評(píng)，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 教育無(wú)法，貴在得法，相信這句話在我們的作業(yè)批改中同樣適用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 作業(yè)常規(guī)檢查是我校日常教學(xué)管理的縮影，既促進(jìn)了教師之間的教學(xué)工作交流，同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)日常教學(xué)常規(guī)工作的重視。相信每一次的作業(yè)檢查，都會(huì)讓每一位教師有新的收獲，有更大的成長(zhǎng)。我們要不斷創(chuàng)新，不斷成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生在我們的培育下快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每位學(xué)生的人生因我們的存在而精彩!相信二實(shí)小會(huì)更加凝心聚力，再鑄輝煌！</p>