2021年春禮紀(jì)中心校教學(xué)教研工作（2—3）月小結(jié)

韋嬌虹（靜看花開）

風(fēng)雨送春歸飛雪迎春到已是懸崖百丈冰猶有花枝俏又是一年春歸來，備迎開學(xué)新季 教學(xué)會議篇1 ①春暖花開春滿園 小牛勤耕繪新篇 　　庚子鼠年悄然離去，辛丑牛年奔騰而來。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，伴著初春的腳步，禮紀(jì)鎮(zhèn)中心校全體師生迎來了新學(xué)年。2月22日上午，我校2021年春季學(xué)期開學(xué)典禮拉開了序幕。 　　主持人韋嬌虹副校長，先給老師孩子們送上自己最誠摯最美好的祝福，并宣布了典禮的開始。 第一環(huán)節(jié)學(xué)生代表六（2）班蔡子愉同學(xué)發(fā)言，既表達(dá)感恩之情、寄語新學(xué)期，又分享了自己寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 第二環(huán)節(jié)教師代表陳小貴老師發(fā)言：新的學(xué)期，我們更加盡心盡力教好書，育好人，謀求自身的發(fā)展。同時(shí)祝福老師、孩子們在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 　　第三環(huán)節(jié)崔校長給我們上校長“開學(xué)第一課”。希望孩子們謹(jǐn)記校訓(xùn)校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)，爭做新時(shí)代好少年；希望老師刻苦鉆研、終身學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。 　　典禮的最后一項(xiàng)議程也是同學(xué)們最激動人心的一項(xiàng)議程———表彰頒獎(jiǎng)。 　　孩子們優(yōu)異的成績、微笑的臉龐、禮貌的問候是給老師們最滿意的答卷！加油孩子們！讓我們再接再厲，努力奮斗，讓追求優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績。 　　沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩。新的一年，充滿著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，亦有新的希望和夢想。我們將牢記育人初心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛的三牛精神，用牛勁、牛氣、牛力拼出最好的自己，只爭朝夕，砥礪前行，努力書寫萬寧市禮紀(jì)鎮(zhèn)中心校教育事業(yè)新篇章。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).“四常規(guī)”培訓(xùn) ②問渠那得清如許？?為有源頭活水來。 訓(xùn)前部署——培訓(xùn)方案 　　為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范教育教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)師資力量，根據(jù)海南省教育廳的政策文件精神，2021年2月27日周六上午，我校研訓(xùn)中心組織“四個(gè)常規(guī)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，本次培訓(xùn)由吳勇教研員主持，市教培中心紀(jì)明雄副主任、教研培訓(xùn)中心小學(xué)教研室負(fù)責(zé)人黃興華、小學(xué)語文教研員鄧愛香、崔林山校長及全體教師約130人參加此次活動。? 主題:《落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理推動學(xué)校持續(xù)規(guī)范發(fā)展》講座專家:紀(jì)明雄(市教培中心副主任) 紀(jì)主任以思維導(dǎo)圖的方式，主要從起草過程及相關(guān)背景、學(xué)校教學(xué)管理8件事、教師教學(xué)6大工作、學(xué)生學(xué)習(xí)行為六規(guī)范、落實(shí)建議等幾個(gè)方面為我們深入解讀了“四個(gè)常規(guī)″。 　　崔校長強(qiáng)調(diào)：全體教師必須深刻領(lǐng)會“四常規(guī)”的文件精神，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際細(xì)化實(shí)施，扎實(shí)落實(shí)到位！ 　　學(xué)無止境！唯有不斷的提升自己，才能迎來最優(yōu)秀的遇見。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，相信教師們已深刻領(lǐng)會了“四個(gè)常規(guī)"文件精神，定會按照要求扎實(shí)做好本職工作。我校也將根據(jù)文件總體要求，抓住契機(jī)，圍繞提升全面育人質(zhì)量總體要求，制訂具體工作計(jì)劃，扎實(shí)有效落實(shí)“四個(gè)常規(guī)"，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 ? 教學(xué)會議篇2 ③凝心聚力開好局 砥礪奮進(jìn)齊前行 ? 　　時(shí)光闌珊而過，轉(zhuǎn)眼已是暖春！伴隨著幾束春意，伴隨著幾縷春風(fēng)，我校2021年春季開學(xué)教學(xué)教研工作會議，于2月27日下午在多媒體教室順利召開！ 　　會議由吳勇教研員主持，全體教師參加，韋副校長主講。韋副校長主要對2020秋六年級期末檢測進(jìn)行質(zhì)量分析，數(shù)算2020年秋季教育教學(xué)工作的收獲，及對2021年春季新學(xué)期教學(xué)教研工作的部署安排。 　　韋副校長播放2020年秋季教學(xué)教研工作精彩掠影，帶領(lǐng)老師們重溫了上個(gè)學(xué)期教學(xué)教研工作及取得的成績，對大家所做的努力給予了充分肯定！ 　　回首2020，是為了2021年圓滿的鋪墊，為了更好的出發(fā)，開啟我們的美好前行。學(xué)習(xí)新學(xué)期《教學(xué)常規(guī)方案》，并對2020-2021學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)教研工作進(jìn)行安排，要求各科組將每月各科教研活動具體細(xì)化，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)認(rèn)真實(shí)施，落實(shí)到位。 　　新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，面對新要求，希望老師們滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，滿腔熱情投入工作，互相勉勵(lì)，互相幫助，齊心協(xié)力，為我校的蓬勃發(fā)展而努力！不負(fù)學(xué)校和家長的重托，努力把新學(xué)期的教學(xué)工作干得更好。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).質(zhì)量分析 ④ 　　為了了解我校上學(xué)期末檢測情況，考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，以便在今后的教學(xué)中查漏補(bǔ)缺、防微杜漸，爭取更大的進(jìn)步。我校研訓(xùn)中心于3月3—5日分別組織召開了（低、中、高）年級期末考試質(zhì)量分析推進(jìn)會。 　　各年級組蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)人（一年級：李珊瑜組長，二年級：吳勇教研員，三年級：許宇聰教研員，四年級：廖崇飛組長，五年級：吳鐘清教研員）針對語、數(shù)、英、道德與科學(xué)試卷進(jìn)行了全面的分析：年級組及各班的平均分、優(yōu)秀率、及格率和低分率，及與期中檢測的對比值，并針對成績與問題進(jìn)行了詳細(xì)的數(shù)據(jù)解析，并提出本學(xué)期相對應(yīng)的改進(jìn)措施。 　　一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報(bào)。相信在各位蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)人的監(jiān)督下，在各位教研組長的帶領(lǐng)下，在各位老師的辛勤努力下，我們一定會更創(chuàng)輝煌。 教學(xué)會議篇3 ⑤凝心聚力謀新篇 教研引領(lǐng)啟新顏 　　為了確保新學(xué)期教研工作的有效開展，落實(shí)精細(xì)化管理，使教科研活動質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，3月8日上午，我校研訓(xùn)中心組織召開教研員、教研組長工作會議，韋嬌虹副校長、周文教導(dǎo)主任以及全體教研員、教研組長參加了本次會議。 　　本次教研員、教研組長會議的召開，既有總結(jié)得失，也有根據(jù)“四常規(guī)”做的部署，使教研員、教研組長們更加明確了自己的職責(zé)。深知我們的工作責(zé)任重大，要做好一個(gè)護(hù)道人，任重道遠(yuǎn)。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).新教材培訓(xùn) ⑥科學(xué)專場深度解讀教材 好課從研讀開始 　　為了幫助我校科學(xué)教師正確理解新編（科教版）教材的核心思想和主要內(nèi)容，全面理解教材變化的新思路，準(zhǔn)確把握教材的編寫原則、結(jié)構(gòu)體系及編寫特點(diǎn)，使教師能更好駕馭新教材，從而提高我校的教育教學(xué)水平。2021年3月12日上午，我校綜合組在黨員活動室舉行了四年級下冊科學(xué)教材培訓(xùn)活動。參加活動的有韋嬌虹副校長、蔡良山教研員、廖崇飛組長及全體科學(xué)教師。 　　本次教材解讀交流會，蔡良山教研員主要從新教材的組織形式、呈現(xiàn)方式，單元結(jié)構(gòu)，課時(shí)板塊設(shè)計(jì)，課程專家對各單元教材的解讀及教學(xué)建議等方面分享交流。 　　本次新教材學(xué)習(xí)交流內(nèi)容豐富，信息量大。通過此次培訓(xùn)，教師們對新舊教材的變化，新教材的編寫意圖，今后的教學(xué)目標(biāo)以及可采取的教學(xué)策略，有了整體的認(rèn)知與把握。培訓(xùn)后教師們意猶未盡，仍互相探討，交流意見。相信通過此次培訓(xùn)活動，教師們定會在今后的教學(xué)中把新教材運(yùn)用到極致，把發(fā)展學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)落實(shí)到課堂中去。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).學(xué)生常規(guī)培訓(xùn) ⑦沒有規(guī)矩不成方圓 　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，認(rèn)真落實(shí)好《海南省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，進(jìn)一步提高我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，2021年3月17至18日，我禮紀(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校由班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了《海南省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》專題培訓(xùn)。 　　各班主任從課前常規(guī)、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、考試常規(guī)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)常規(guī)、課外閱讀常規(guī)六個(gè)方面18條細(xì)則，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《海南省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。 　　規(guī)矩是人類自己制定的信條。它與我們的生活息息相關(guān)，對孩子而言，他們正是學(xué)會守規(guī)矩的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)好“學(xué)生常規(guī)”，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。 校本教研.課堂展示 ⑧主題+課例 ?精準(zhǔn)解讀“寓言”文體——語文組市骨干教師課堂展示專場 語文專場 校本教研.集體備課 　　我校語文校本教研活動方式：“主題+課例”模式。本學(xué)期我們選擇的是“寓言”文體專題。 　　3月18日（第四周）上午，3到6年級全體語文教師集中在黨員活動室開展本學(xué)期第一次語文學(xué)科集體備課活動，課題為三年級下冊《7.鹿角和鹿腿》。主講人吳小雷老師，主持人吳勇教研員，記錄人李珊瑜組長。 　　通過本次的集體備課，我們了解文體寓言單元的教材編排、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、編寫意圖及統(tǒng)一“寓言”文體備課思路。 校本教研.磨課 　　第五周，吳小雷老師根據(jù)集體備課上的寶貴意見進(jìn)行了再次修改教案，完成教案最終稿。 　　吳小雷老師《鹿角和鹿角》第一次磨課開始啦！團(tuán)隊(duì)老師們認(rèn)真傾聽試講課。課后肯定吳老師這一節(jié)課中的亮點(diǎn)，也不吝指出不足的地方。就如何更好結(jié)合關(guān)鍵語句體會鹿的心理變化，根據(jù)提示詞講好寓言故事、從故事中明白道理、聯(lián)系生活說“道理”理解……展開討論。 校本教研.課堂展示 　　4月1日上午第二節(jié)課，市級骨干教師的專題課堂展示活動拉開了帷幕。此次活動由市骨干教師陳小貴老師主持，參加本次活動的有中心校全體語文教師以及轄區(qū)小學(xué)2到4年級的語文教師。 活動的議程共有三項(xiàng)： ①吳小雷老師的課堂展示 ②集體評課議課。 ③寓言專題講座。 　　第一環(huán)節(jié)：課堂展示 吳小雷老師和三④班的孩子一起開啟一場寓言故事的學(xué)習(xí)之旅。抓住了鹿的第一和第二次的自言自語導(dǎo)入了新課，巧妙的設(shè)計(jì)引出故事的反轉(zhuǎn)，讀懂故事，從鹿的心理變化引領(lǐng)學(xué)生悟道理，最后在讀懂故事悟出道理的基礎(chǔ)上，根據(jù)提示詞師生合作講故事。 我來講故事 　　第二環(huán)節(jié)評議課。老師們從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、文體特點(diǎn)等方面各抒己見，學(xué)習(xí)了課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及指出有待改善的地方，并針對每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了彌補(bǔ)“修繕”，真可謂受益匪淺。 校本教研.專題講座 　　第三環(huán)節(jié)：專題講座。 本次校本活動的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是由我們韋副校長給我們做專題講座《寓言單元結(jié)構(gòu)剖析及教學(xué)建議》本次講座共為“什么是寓言”“部編版教材中寓言故事分布”“寓言單元的認(rèn)識”“寓言故事教學(xué)建議”四大板塊。韋副校長以吳小雷老師的課堂教學(xué)為例，用清新的語言為老師們帶來了一場生動而又內(nèi)容充實(shí)的講座。 校本教研.集體備課 ⑨?聚集集體智慧碰撞思維火花英語專場 　　為了適應(yīng)新課改的發(fā)展潮流，掌握新教材的脈絡(luò)，發(fā)揮集體的作用，形成教育合力，更好的進(jìn)行教育教學(xué)，我校英語教研組于3月26日上午開展五年級《Unit Two My favorite season》集體備課活動。 　　教學(xué)主題沒有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)始點(diǎn)，相信經(jīng)過我們的集體備課研討活動，優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)成共識，必能促進(jìn)教師們的專業(yè)化成長！ 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).課標(biāo)培訓(xùn) ⑩學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)提高數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)數(shù)學(xué)專場 　　春天的花已開，我們又要盛裝出發(fā)了，讓我們和百花美美與共，和學(xué)生相視一笑，開啟學(xué)習(xí)的旅程。 　　為了使我校數(shù)學(xué)教師更好地把握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，活用教材，進(jìn)一步更新教育理念，提高我校教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，2021年3月31日上午，我校數(shù)學(xué)組開展《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)活動，由吳鐘清教研員主講，主要從“基本理念、課程目標(biāo)、核心概念、課程內(nèi)容、實(shí)施建議”等方面對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)解讀。 　　課標(biāo)的研讀是教育教學(xué)的根本，所有教師都應(yīng)當(dāng)抽出充分的時(shí)間來思考研讀課標(biāo)，用課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)。