<h3>嚴(yán)歌苓說(shuō):假如生命有度——把心與身的存在狀態(tài)從低到高排列組合成刻度，那么“癮”就是一種超乎正常的生命度。我想:閱讀同樣！如果閱讀讓我們癡迷，我們感受到的，不單單是快樂(lè)、收獲，是生命的厚重，是生命的浩瀚……</h3> <h3>朗讀，總有朗讀的緣由。不管怎樣稚氣的朗讀，總是在努力！執(zhí)著的努力是我們畢生應(yīng)有的品質(zhì)，擁有了，你總會(huì)在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)后，看到光彩奪目的自己！????[月亮][月亮]</h3> <h3>文字的滋養(yǎng)如愛的滋養(yǎng)，讓我們?cè)陂喿x的時(shí)光里，有了想要守護(hù)的原則，為人該有態(tài)度，處事堅(jiān)持的底線。我們會(huì)更易于遇到良善和美好，遠(yuǎn)離邪惡和丑陋…</h3> <h3>每一天，指定要朗讀的內(nèi)容，??可忘，因?yàn)樗鼈兌加锌赡芤钥碱}的面目在考場(chǎng)上與我們相遇，或讓你歡喜，或讓你沮喪…可終歸，我們看過(guò)的書，我們讀過(guò)的文字，大部分會(huì)被我們遺忘，但在忘記的過(guò)程中，卻塑造了我們的舉止言談，構(gòu)建了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)…感謝你們！祝福你們！朗誦快樂(lè)！節(jié)日快樂(lè)！????</h3> <h3>朗讀著告別2020，朗讀著迎臨全新的2021，朗讀著，栽培自己！讓一個(gè)個(gè)文字如種子在生命中生根發(fā)芽…氤氳出日月的香氣。不管身在何處，不管與誰(shuí)在一起，你都是熠熠閃光的精神貴族！</h3> <h3><br>喜歡一句話：“很多事情，只有時(shí)間才能回答，那就縱身躍下，繼續(xù)活在時(shí)間里，活出屬于自己的時(shí)間?！?021，繼續(xù)朗讀，繼續(xù)努力??……</h3> <h3>這一年，我會(huì)遇到誰(shuí)？我會(huì)成為怎樣的自己？我會(huì)在四季的風(fēng)景里看到自己全新的抽枝展葉，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)嗎？讀書，讀許多的書，提問(wèn)并尋找答案……讓自己更敏銳，更靈慧，更輕盈，更豐沛......</h3> <h3>朗讀、背誦、記憶，知識(shí)累加......是我們心智成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程，是我們終其一生要做的功課。今天，你做了嗎？[疑問(wèn)][疑問(wèn)]</h3> <h3>所有看過(guò)的書，讀過(guò)的文字，都會(huì)在成長(zhǎng)的日子里發(fā)酵，讓我們的心靈變得溫暖豐富而有力量…又是綠意微萌的春天，開啟新的學(xué)期，孩子們，書寫快樂(lè)！朗讀快樂(lè)！學(xué)習(xí)快樂(lè)！在一起的日子快樂(lè)！</h3> <h3>原來(lái)，不單單是老師喜歡聽你們朗讀，更重要的是你們喜歡朗讀[強(qiáng)][微笑]朗讀著，春天來(lái)了；朗讀著，風(fēng)兒變暖了；朗讀著，柳樹開始抽枝展葉…我們的朗讀是我們對(duì)時(shí)光的贊美，我們的朗讀是我們內(nèi)心的表達(dá)…“百花叢里過(guò)，片葉不沾身”“風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲”“竹密無(wú)妨水過(guò)，山高不礙云飛”“不雨花猶落，無(wú)風(fēng)絮自飛”“掬水月在手，弄花香滿衣”……是閑情，是雅致[跳跳][月亮]</h3> <h3>一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有準(zhǔn)備了?，F(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。讀著這樣的文字，你是否被觸動(dòng)，內(nèi)心有所深思，感覺(jué)生命的重量？它們，都擷取于一本小說(shuō)一一海明威的《老人與海》</h3> <h3>會(huì)有沮喪的時(shí)候，會(huì)有失望的時(shí)候，會(huì)有無(wú)奈而有無(wú)語(yǔ)的時(shí)候，可是，我們還是要相信，相信，努力了就會(huì)有成長(zhǎng)，付出了就會(huì)有收獲，堅(jiān)持了就會(huì)看到希望…堅(jiān)持朗讀！享受朗讀！今天是努力的一天！今天快樂(lè)！[月亮][月亮]</h3> <h3>楊絳寫到：歲月靜好是片刻，一地雞毛是日常，即使世界偶爾薄涼，內(nèi)心也要繁華似錦，淺淺喜，靜靜愛，深深懂得，淡淡釋懷，望遠(yuǎn)處的是風(fēng)景，看近處的才是人生，唯愿此生，歲月無(wú)恙；只言溫暖，不語(yǔ)悲傷。</h3> <h3>好奇心、想象力、專注力和內(nèi)在的秩序感，這些是一個(gè)孩子生命成長(zhǎng)的重要內(nèi)力，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎是否擁有幸福力。而讀書，是獲得這一切的過(guò)程，如果是花，就散發(fā)芳香；如果是樹，就足夠偉岸…讀書，在晨曦里，在艷陽(yáng)天，在夕陽(yáng)下，在這樣安謐的月夜…</h3> <h3>也許我們今天讀到的文字，就是小小的一方天窗，看到的只是一粒星，一片云，一個(gè)一瞥而過(guò)的黑影，可是，腦海里不是浮現(xiàn)著閃閃爍爍的星空，奇妙神幻的云朵，來(lái)去無(wú)蹤的精靈…讀書，讓想象變得銳利，讓內(nèi)心變得深厚，讓未來(lái)有無(wú)限充滿希望的可能…今天，你讀書了嗎？</h3> <h3>希望所有的朗讀是因?yàn)槟阆矚g朗讀，希望所有的朗讀是因?yàn)槟阆硎芾首x，希望朗讀的此刻，你是專注的，陶醉的，充滿真情的…每一段文字如激蕩的浪花，如涓涓細(xì)流，在我們的心河里跳躍、流淌，留下永久的印跡，潤(rùn)澤我們的生命…</h3> <h3>因?yàn)槭悄銈?，所以偏愛。贊美、生氣、焦慮和此刻的傾聽，都源于期待與責(zé)任。篤信:閱讀，可以豐富我們的世界，讓心找到正確的方向。所以，此刻，你們?cè)陂喿x，我也在閱讀…</h3> <h3>朗讀，力求正確、流暢，是我與文字的交融，與作者的情感共鳴，是屬于我的最負(fù)責(zé)的聲音。我是這樣想的，希望朗讀的你們，不負(fù)春天，不負(fù)童年，不負(fù)自己，不負(fù)師長(zhǎng)的期望！此刻的朗讀，是認(rèn)真的！是專注的！</h3> <h3>三毛說(shuō):讀書只為自己高興。此刻，我在讀書，風(fēng)過(guò)群山，花飛滿天，是我看到的風(fēng)景…</h3> <h3>這樣的春天，這樣的夜晚，朗讀著，小草聽見了，會(huì)探出頭來(lái)；柳樹聽見了，會(huì)綻出嫩芽…朗讀著，欣欣然，不久，一個(gè)綠意盎然、萬(wàn)紫千紅的世界將鋪展于我們的眼前…</h3> <h3>一顆豐盈的內(nèi)心，永遠(yuǎn)也離不開知識(shí)的灌溉。不論是閱讀一篇文章、一本書，還是看一部電影，又或是系統(tǒng)的學(xué)科學(xué)習(xí)，都是給大腦充電的最佳方式。那些你不斷輸入的養(yǎng)分，將成為你行走世間最大的底氣，所以，世界在變得更好時(shí)，讓我們成為更好里的光芒，孩子們，唯有努力，只有努力！</h3> <h3>日復(fù)一日的閱讀在于我們會(huì)時(shí)不時(shí)遇到“為人”之本的文字，如：漢儒所謂“通天地人曰儒，通天地不通人曰伎”學(xué)問(wèn)能貫通天地人三才的就是儒者，僅知道一些科學(xué)道理，只能說(shuō)是有技能的人。而閱讀越豐富，讓我們更明白：重智更重仁，成才更要成人。</h3> <h3>詩(shī)意是鄉(xiāng)間夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星，是城市華燈璀璨的夜景，是唐詩(shī)宋風(fēng)，是書卷中的點(diǎn)點(diǎn)文墨，是胸中的山川溝壑。讀著詩(shī)詞的夜晚，是春天的夜晚，是童年的夜晚，是充滿詩(shī)意的夜晚…</h3> <h3>美是善的另一種形式。如果你和詩(shī)人一樣，感覺(jué)到了星辰很美，大海很美，童年很美，母愛很美，這樣朗讀著的雨夜很美一一你和詩(shī)人一樣，也會(huì)感恩并熱愛這世界的善。</h3> <h3>小區(qū)、公園、上學(xué)的路上，粉紅、潔白，一朵又一朵，星星點(diǎn)點(diǎn)綻放在枝頭，是春天的容顏…不覺(jué)中，迷戀…是詩(shī)人的愛慕和心流…而這有花兒綻放的夜，是詩(shī)意的夜，是用來(lái)讀詩(shī)的夜…</h3> <p class="ql-block">一樹一樹的花開是春天送給我們的禮物，走在花瓣鋪就的小徑，走向春深處…寫著詩(shī)的你們?cè)陂L(zhǎng)大，朗讀著的你們?cè)陂L(zhǎng)大，不經(jīng)意間，迎臨而來(lái)的是綠樹成蔭、姹紫嫣紅的生命的夏天…詩(shī)意盎然的夜，未來(lái)的詩(shī)人、作家、科學(xué)家…快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">在閱讀中累積，拓展自己的視野；在閱讀中頓悟，升華自己的見識(shí)…這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。不必為今天的不夠好惶恐，只要在努力，你一定會(huì)在該綻放的季節(jié)綻放，在該收獲的季節(jié)收獲。孩子們，加油！</p> <p class="ql-block">“功??唐捐”，沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白丟掉的，此刻的朗讀不止這暮春的夜在聆聽…在我們看不見想??到的時(shí)候，在我們看不見想??到的方向，你總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾播下的種子生根了，發(fā)芽了，在生命的鮮花怒放時(shí)，你也可以冀望結(jié)出碩果…</p> <p class="ql-block">“若有好幾個(gè)人搬重的東西時(shí)，心里要想著是自己一個(gè)人在搬，若有了依賴之心，就容易受傷”因?yàn)樽x到了這樣的文字，覺(jué)得今天彌足珍貴。春天的風(fēng)里有花的清香、草的清香…也氤氳著書香的味道，我朗讀著，站在春天里，陷入深深地哲思…</p> <p class="ql-block">本質(zhì)上，我們每一個(gè)人都是自己的作品，也是自己的雕琢師，不斷地學(xué)習(xí)并通過(guò)行動(dòng)創(chuàng)造自身，是雕琢的過(guò)程。而此刻的朗讀，也同樣在不知不覺(jué)中塑造著我們自己。所以，朗讀，并傾注我們的身心。</p> <p class="ql-block">柳絮漫舞，又到與春天告別時(shí)。我的朗讀有眷戀與惜別，有憧憬與期待。朗讀一一</p><p class="ql-block">“人從杜宇鳴時(shí)別，天向蒹葭靜處低”</p><p class="ql-block">是一份與天地交流的自在</p><p class="ql-block">“何許數(shù)聲牛背笛，天涯芳草正斜曛”</p><p class="ql-block">是一份遼闊心境里的驚喜</p><p class="ql-block">“把酒送春春不語(yǔ)。黃昏卻下瀟瀟雨”</p><p class="ql-block">是一份匆匆送別春的不舍</p><p class="ql-block">“白云片片東南去，故國(guó)魚肥客未歸”</p><p class="ql-block">是一份遠(yuǎn)行人眷鄉(xiāng)的深情</p> <p class="ql-block">文字描述著這個(gè)世界，我們借由文字認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。所以，胡適先生說(shuō)：怕什么真理，知識(shí)無(wú)涯，進(jìn)一寸自有一寸的歡喜。此刻，我朗讀，我深邃，我歡喜…</p> <p class="ql-block">視野受限，境界就受限；境界受限，格局就受限；格局受限，人生就受限。閱讀，并矢志不渝地行動(dòng)，為我們僅此一次的人生開疆?dāng)U土…孩子們，朗讀快樂(lè)??</p> <p class="ql-block">微笑著，在這樣靜靜的夜，因?yàn)楦杏X(jué)到風(fēng)的涼意，因此，不確定夏天是不是來(lái)臨。聽著你們的朗讀，卻分明聽到了花蕾初綻的聲音，聽到了幼苗拔節(jié)的聲音，那分明是夏天的聲音，是你們長(zhǎng)大的聲音…夢(mèng)里，都是會(huì)心的微笑…</p> <p class="ql-block">漂亮和美麗是兩回事。一雙不漂亮的眼睛可以有明麗的眼神；一副不完美的身軀可以有好看的儀態(tài)。這都在于個(gè)人靈魂的豐富和坦蕩。美化靈魂或許有不少途徑，但我想，閱讀是其中最易實(shí)現(xiàn)的、不昂貴也不需要求助他人的捷徑。為了擁有明麗的眼神、美麗的靈魂、睿智的人生，讓我們?cè)诖禾扉喿x，在夏天閱讀，在秋天、在冬天，都享有這持書的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block">當(dāng)我讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)，我被這樣的語(yǔ)句深深打動(dòng)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，</p><p class="ql-block">當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槿吮傲樱钣顾锥⒕?。我似乎明白了：無(wú)數(shù)卓越而有成就的人喜歡閱讀的原因…我捧著我的小說(shuō)，在這樣清涼的淺夏，沉醉于小說(shuō)跌宕起伏的情節(jié)中…</p> <p class="ql-block">每個(gè)人的認(rèn)知都有局限，每個(gè)人也都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、觀察和見識(shí)。因此，聆聽和閱讀，你就相當(dāng)于在借別人的眼睛觀察世界，也包括審視自我，于是才能周全、有高度和格局。子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！敝v得也是這個(gè)道理，癡迷地讀，廣泛地讀，與智者同行，與圣賢同行…</p> <p class="ql-block">讀，從不流暢到流暢，從有誤到正確，反復(fù)地讀，認(rèn)真而投入地讀，相信自己可以做到…讀，并且覺(jué)得有意義；努力，并且懷抱希望，進(jìn)步，便指日可待。孩子們，加油！</p> <p class="ql-block">希望你的朗讀、書寫，一切的努力，都是源于強(qiáng)烈的渴求，是有效的，希望你明了，今天的執(zhí)著和勤奮，是有意義的；希望你是自信的、向上的，比起收獲的有限的知識(shí)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)力和思考力必定更能成就我們，愿我們可以做到。</p> <p class="ql-block">愛因斯坦說(shuō)：教育的首要目標(biāo)永遠(yuǎn)是獨(dú)立思考和判斷，而非特定的知識(shí)。同時(shí)，人的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)于他能給予什么，而不在于他能獲得什么。我想：閱讀的意義也同樣。讓我們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)判斷，并明晰努力的價(jià)值，生活的更有光彩。</p> <p class="ql-block">如果你在朗讀時(shí)聽到了小草囈語(yǔ)，潺潺流水，鳥兒在林間唱歌；如果你在朗讀時(shí)聞到了泥土芬芳，花木飄香，空氣中彌漫著四季的氣息；如果你在朗讀時(shí)，仿佛在與作者聊天，與智者對(duì)話…你，是不是很快樂(lè)？孩子們，朗讀快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">微漾著這樣初夏的暖，天邊有淡淡的桔輝，朗讀什么不重要，只要是在朗讀著，帶著一顆何上的心，認(rèn)真而有誠(chéng)意，我，便會(huì)為你驕傲，并因此心生歡喜。</p> <p class="ql-block">作家三毛曾說(shuō)：</p><p class="ql-block">“世間的人和事，來(lái)和去都有它的時(shí)間，我們只需要把自己修煉成最好的樣子，然后靜靜得去等待就好了?！比绻阍谧x，我就在聽。讀，是你在為自己負(fù)責(zé)；聽，是我在為自己負(fù)責(zé)。我們都在不同的人生角色里修煉自己。</p> <p class="ql-block">“人就像種子，要做一粒好種子?！痹瑺敔?shù)脑挭q在耳邊。朗讀著的你們未來(lái)可期，老師相信：你們都是正在發(fā)芽、拔節(jié)可以長(zhǎng)成參天大樹的好種子。加油，孩子們！</p> <p class="ql-block">如果讀著，讓你在看到猝不及防的災(zāi)難時(shí)，也看到了人性的光輝；如果讀著，讓你在看到令人心潮澎湃的奮斗歷程，也看到了自己的人生目標(biāo)；如果你讀著，總是心生感動(dòng)，總是不由得停下來(lái)思索；如果你讀著，遇到困難不再焦慮，面對(duì)細(xì)碎的煩惱不再抱怨，而是鼓舞自己積極行動(dòng)。是閱讀，沒(méi)錯(cuò)，是閱讀滋養(yǎng)了我們，給予了我們內(nèi)心的力量。</p> <p class="ql-block">朗讀著，看到戰(zhàn)火紛飛，看到血雨腥風(fēng)，銘記歷史，銘記英雄！懵懂中，仿佛明白了自己從哪里來(lái)，應(yīng)走向哪里…會(huì)記住朗讀的童年時(shí)光，不知不覺(jué)地長(zhǎng)大！孩子們，四年級(jí)快樂(lè)！節(jié)日快樂(lè)！[蛋糕][蛋糕]????[太陽(yáng)][太陽(yáng)]</p> <p class="ql-block">太陽(yáng)，朝升暮落，一切如常，沒(méi)有什么不一樣的日子，對(duì)我們而言，是特別的日子????校園里蕩漾著節(jié)日的歡樂(lè)，或誦讀、或表演，以最質(zhì)樸而童真的方式歡迎貴客并縱情喜度專屬于我們自己的節(jié)日……可是，就算是快樂(lè)的日子，開心與不開心，全在于自己…比如有同學(xué)得到了獎(jiǎng)勵(lì)，而有同學(xué)卻沒(méi)有得到；有同學(xué)收到了祝福，有同學(xué)沒(méi)有收到…看起來(lái)快樂(lè)人人有份的日子，境遇還是有些小小的不同一一所有的美好，想要與之相擁，需要幸運(yùn)之神的垂青，更需要與之匹配的努力！孩子，你在朗讀。老師知道，你在努力！兒童節(jié)快樂(lè)????[太陽(yáng)][太陽(yáng)]</p> <p class="ql-block">泰戈?duì)栐L華，演講的題目是：《對(duì)自己的真誠(chéng)》我想：我們每一天每一刻實(shí)實(shí)在在的努力，腳踏實(shí)地的前行，就是對(duì)自己真誠(chéng)的方式和最好的表達(dá)。不負(fù)時(shí)光，不負(fù)我心，無(wú)問(wèn)西東，行我所行…此刻的朗讀，是對(duì)自己的真誠(chéng)。</p> <p class="ql-block">如果你朗讀著，感覺(jué)有趣，也許是文字有趣，更有可能的是：你的心靈在閱讀中一天天變得有趣。所以，朗讀吧[鼓掌][鼓掌]</p> <p class="ql-block">不經(jīng)意看到書柜里排排站的三本書：《生命的重建》《如蓮的喜悅》《智慧的河流》。心中不禁一動(dòng)，我們的閱讀，不正像這三本書的名稱？是生命的重建！是如蓮的喜悅！是蕩漾于智慧的河流！三本書共同指涉的一種思維就是要有“快樂(lè)的思想”，快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步，一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái)，幸福乃至人間的美善都會(huì)自然地來(lái)到。孩子們，為幸福而閱讀，為幸福而努力！</p> <p class="ql-block">反復(fù)讀、靜靜讀、用心讀，是認(rèn)知、記憶的過(guò)程，讀著有收獲，讀，就足夠有意義…你努力，我會(huì)更努力！</p> <p class="ql-block">因?yàn)槔首x而從容，因?yàn)槔首x而通透，因?yàn)槔首x而睿智，因?yàn)槔首x而不隨波逐流，因?yàn)槔首x而不人云亦云“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青。”活在自己的節(jié)奏里，??疾不徐，綻放自己的光芒，喜歡這樣的自己…</p> <p class="ql-block">不管怎樣，你努力的姿態(tài)是我最喜歡的姿態(tài)。你的朗讀，是綠樹蔭濃的夏日清涼，是滿院薔薇的盛夏芳香…你在朗讀，我在傾聽…</p> <p class="ql-block">馬路邊，樹木更青翠；校園里，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒更嬌艷。是雨，綿綿密密，洗浴了萬(wàn)物，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，留下了夏日的清涼…世界的美好，也是雨想要看到的吧…而我，想要看到的，也是你如小樹、似花兒吮吸著知識(shí)的甘露茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">朗讀著，迎來(lái)盛夏…繁華似錦的光陰，我的朗讀繁華似錦；月光如水的此刻，我的朗讀月光如水…“凡做學(xué)問(wèn)總要‘猛火熬’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去。在慢火燉的時(shí)候才能令所熬的起消化作用，融洽而實(shí)有諸己?！边@是梁?jiǎn)⒊瑔⒌献优脑?。如果一個(gè)學(xué)期是在“慢火燉”，無(wú)疑，我們現(xiàn)在的復(fù)習(xí)是“猛火熬”，雖然辛苦，也是學(xué)習(xí)應(yīng)有的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block">林清玄說(shuō)：為快樂(lè)的思想砌磚，第一步是要喜愛自己?！耙獙?duì)自己有極大的尊重心”，以及“對(duì)自己的生命、心意、身體，有深深的感激之意。因?yàn)槿嗽谧员┳詶壍臅r(shí)候，聰明的會(huì)變蠢，健康的會(huì)多病，福不至，心不靈”?？鞓?lè)的思想是生命的潤(rùn)滑油，可以使生命運(yùn)行無(wú)礙。而此刻，朗讀便專注地朗讀，書寫便專注地書寫，是對(duì)自己最基本的喜愛。</p> <p class="ql-block">人這一生，其實(shí)就是一個(gè)不斷見天地、見眾生、見自我的過(guò)程。走出自己的方寸之地，豐富自己的見識(shí)，是我們必經(jīng)的旅程。而閱讀，就是這樣的旅程。</p> <p class="ql-block">這燠熱的伏夏，偶爾會(huì)有這樣的日子，天公撕破了臉的鬧騰，雷電交加，大雨如注…我們不得??臣服于它的時(shí)候，有了安心在家讀書的理由，翻開一本書，便翻開一個(gè)世界。遇見高山流水，邂逅清風(fēng)明月，路經(jīng)車馬喧囂的鬧市，回眸處燈火闌珊…是人間悲歡…因?yàn)樽x書，可以站在山巔處觀人世萬(wàn)象，人生的風(fēng)雨來(lái)了，自不必驚慌…</p> <h3>魯迅先生說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，和無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！遍喿x的境界就是這樣吧！朗讀、閱讀、背誦…投入，白云與我有關(guān)，藍(lán)天與我有關(guān)，綠水、青山…都與我有關(guān)；投入，遇到良師，遇到益友，遇到善意，遇到愛…閱讀，就會(huì)收獲！</h3> <p class="ql-block">師語(yǔ)，呢喃，是浪漫，是我想要寫在你們童稚心靈里的詩(shī)篇；</p><p class="ql-block">留言，留在閱讀的時(shí)光里。冀望：成為陽(yáng)光、空氣和水，浸潤(rùn)你們成長(zhǎng)的金色年輪</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">2021.4.7</p>