<p class="ql-block"><b> 為有效提高教師信息化教學(xué)能力,加快信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,政治教研組于2021年4月9日進(jìn)行了信息技術(shù)2.0工程集體研訓(xùn)——微課制作。短小精悍的微課,不僅方便學(xué)生隨時隨地的通過互聯(lián)網(wǎng)下載或聯(lián)網(wǎng)下播,而且可以重復(fù)使用,學(xué)生可以經(jīng)常反復(fù)觀看,學(xué)習(xí)利用率高。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次培訓(xùn)由政治教研組吳艷老師主講,吳老師從微課的概念、特征、類型、制作的建議和制作方法等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解,現(xiàn)場演示了微課的錄制及編輯的過程,為教研組的集體研訓(xùn)分享了實際的制作方法。整個培訓(xùn)過程具體通俗易懂,使全體組員對微課有了更加全面,更加深入的了解,基本掌握了微課的制作流程及制作方法,領(lǐng)略到了微課微而精,小而全的獨特魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老師們學(xué)習(xí)熱情高漲,態(tài)度端正,注目靜聽,認(rèn)真做好了筆記,收獲了新知,取得了微課專業(yè)技能,獲益匪淺。</b></p> <p class="ql-block"><b>現(xiàn)場練習(xí)操作</b></p> <p class="ql-block"><b>答疑解問</b></p> <p class="ql-block"><b> 經(jīng)過此次培訓(xùn),教師對微課程的概念和制作有了更加全面的了解。也遵循了學(xué)校要求教師在新理念,新技術(shù)的助推下,積極參與微課程研究,嘗試微課制作。只有不斷學(xué)習(xí)實踐反思,才能助推教師隊伍建設(shè)發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)成長,引領(lǐng)現(xiàn)代化教育教學(xué)水平邁上新臺階。</b></p>