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瑞雪

<p class="ql-block">　　在陪伴我們孩子（心智障礙者）成長的路上，我們肯定會比普通孩子的家長付出的要更多一些。普通孩子洗臉、刷牙、用筷子吃飯等一些自理基本不用教，到了一定年齡自然就會啦，但心智障礙者不一樣，刷牙要先教他們正確的擠出牙膏、再告訴他們不能喝漱口水、刷牙要刷上牙還要刷下牙，從里到外從左到右、甚至每個部位刷多少次都要很清晰地傳達給孩子，每天不斷的重復的這樣教，有的教一個月學會了，有的需要三個月、六個月、甚至更久的……，如果我們被現(xiàn)實打敗，堅持不下去，往往就變成了大手代替小手。</p> <p class="ql-block">　　我們在教孩子學走路時，是否摔了跤，怕他再摔，就開始緊抓他的小手？</p><p class="ql-block">我們在教孩子吃飯時，是否看到飯菜滿地，受不了收拾一片狼藉的場面，就開始喂飯？</p><p class="ql-block">我們在教孩子切菜時，是否見孩子的小手切破了一點皮，從此拒絕他再碰刀？</p><p class="ql-block">我們在教孩子炒菜時，是否因為他怕濺油，從此把他攔在了自己的身后？</p><p class="ql-block">我們在教孩子獨立出行時，是否因為他迷路過一次，開始否決他所有的努力，不再讓他離開我們的視線？</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">我們想教孩子一件事情的時候，是否總是擔心他的能力，卻又放棄了。</p> <p class="ql-block">　　一直記得參加過的一次培訓，培訓老師說，我們很多家長邊喊我要提高孩子的能力，邊一直在無情的拒絕給予孩子提升能力的機會！</p><p class="ql-block"> 衣來伸手，飯來張口的生活，的確可以讓人很安逸。但我們不一定能陪伴他們一輩子；不一定能讓他們安逸一輩子；不一定就真的甘心只是一輩子照顧他們的生活起居?？吹浇?jīng)過千辛萬苦的努力，得來孩子的成長，也許能夠提升我們的幸福指數(shù)，也許年輕時候的努力，可以讓我們與孩子步入雙老時，身心相對都輕松一點。</p> <p class="ql-block">　　教宏俊獨立出行時，我先陪他坐了兩三年公交，當然，前提是我不能一直每天早晚發(fā)四個小時在路上接送他，身邊也沒有任何人可以替代。兩三年里，每天出門我就開始嘮叨，在車上裝睡，待他提醒到站，不喊就坐過站，我們再步行返回家，這些都是我用過的小伎倆。終于我說我放手啦，他揚眉吐氣并喜出望外時，卻屢次發(fā)現(xiàn)我在不遠處“盯哨”，急了他直接吼我，說對他不信任，我解釋無果到無語，但該盯的還是繼續(xù)盯。</p><p class="ql-block"> 有一天傍晚去學校住宿，借著路邊昏暗的燈光和周末車上擁擠的人群，終于沒被他“嗅”到媽媽的味道?？吹剿诼飞系囊慌e一動，蹦蹦跳跳地進到校園，黑暗中的我久久沒有移動，淚水撒滿一地！</p> <p class="ql-block">　　后來我真的很少跟蹤了，喜壞了他也急壞了我。每天他一出門，我的心就蹦到了嗓子眼，直到在老師辦公室給我打來平安電話，我的心情才能平靜。接著我急尋可以定位也可以打電話的工具，經(jīng)家長介紹說，網(wǎng)上剛出了有一種可以滿足我需求的電話手表，于是宏俊開始用上了他的第一塊電話手表。后來的這七、八年里，宏俊已用了七、八塊電話手表。有了它，我的心終于輕松了一點，堵車啦，出交通事故啦，中途要下車去上廁所，都會及時的告訴媽媽，讓媽媽幫他請假。</p><p class="ql-block"> 有了好的開端，但并不代表我就可以放手啦。為了讓他安全地過斑馬線，有時間我就在家附近的馬路對面“偷窺”，再先行一步離開，還說成是有菩薩在幫我盯他，他違規(guī)我就感應得到。為了讓他放學早點回家，我主動提出他一回到家就可以看電視，媽媽回家的時候，就是他關電視的時間。每每我回到家敲門時，他故意問誰呀？然后隔著門也可以聽到里面一聲長長的嘆息，再加一句抱怨:哎！你怎么就回來了？接著是關電視，無奈的開門迎接媽媽。</p> <p class="ql-block">　　同學的奶奶好心陪同過馬路，他卻跑得比兔子還快，最后找不到公交站點；出門隨便搭摩的；身上沒有一分錢隨手就招的士；撿了報紙在公交車上叫賣，賣了錢隨手發(fā)給同學；在車上與人聊熟悉了叫人一起下車，步行送他到學校；向陌生人索要檳榔和香煙；一天內可以打N個電話給別人，媽媽的電話直接掐斷；不等紅燈，直接過馬路；在車上睡覺坐過站……等等等等，太多太多了，有一回坐的還是收班車，我是在停車場去接的他。</p> <p class="ql-block">　　今天回過頭來思索，我覺得通過實踐，所有的努力還是很值得的，宏俊也是很幸運的。他現(xiàn)在在市區(qū)坐車基本沒什么問題，就算是不知道怎么坐車，但他知道自行找到解決方法了。二零一七年暑假，自行去了外公外婆家，去外公外婆家需要三個來小時，轉乘三趟車，但他都很好的做到了。</p> <p class="ql-block">　　走到今天，我依然不能說對宏俊的出行就完全放心了，現(xiàn)在我更多要教的是，如果在外面不幸碰到壞人，他怎樣智取自救或者是求助別人。去年有一次宏俊在一個十字路口過斑馬線時，被一輛小車挨了（司機剛下晚班，有點迷糊），他怕司機罵他，待司機停車下來，他馬上跑，幸好我在后面看到了，我越喊他越跑……，這些安全知識還是需要不斷地跟他灌輸。</p> <p class="ql-block">　　我們把孩子關在家里不帶出去，那么這些問題肯定都不會發(fā)生，但是可能也只能永遠把他關在家里，孩子很難得到他該有的快樂與成長。把孩子帶出去，肯定會有各種各樣的問題出現(xiàn)，我們不要怕出現(xiàn)問題，家長需要做的就是幫助孩子學會用更好的方法解決，減少問題出現(xiàn)的次數(shù)或不再出現(xiàn)同樣的問題。</p><p class="ql-block"> 我相信我們與孩子在一起所有的經(jīng)歷，都是對孩子最好的成長！</p> <p class="ql-block">　　今天的支持是為了明天能減少支持或不支持！親們，讓我們一起加油！</p><p class="ql-block"> 19歲唐氏綜合征宏俊媽媽近兩天所見的所感 </p><p class="ql-block"> 2021年4月8日 </p>