<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。本周我園特舉行了新教師公開課觀摩活動(dòng)。目的是促使教師的保教理念得到升華，教師的保教能力得以提升。</p><p class="ql-block">下面跟隨我們一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧??</p> <p class="ql-block"> 小班語言《云朵棉花糖》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教老師:毛曉晴</p> <p class="ql-block">看??，這是什么美味的食物呀？讓我們一起來聽聽關(guān)于它的故事吧。</p> <p class="ql-block">故事里還有小老鼠??喲，看寶貝們聽得多認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">故事說完了，到了提問環(huán)節(jié)啦，老師鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)！</p> <p class="ql-block"> 小班語言《誰咬了我的大餅》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教老師:徐紅俠</p> <p class="ql-block">小豬??一路尋找是誰咬了它的大餅?zāi)?，后來發(fā)現(xiàn)齒印都不對(duì)。</p> <p class="ql-block">看！小寶貝們都被故事吸引啦，想知道到底是誰咬了大餅。哈哈，后來自己餓了咬了一口呀！</p> <p class="ql-block"> 小班科學(xué)《圖形變變變》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教老師:丁慶林</p> <p class="ql-block">老師帶幼兒熟悉三種圖形的形狀，為后面環(huán)節(jié)鋪墊。</p> <p class="ql-block">老師講解由三角形，正方形變出的小魚??</p> <p class="ql-block">請(qǐng)幼兒將三種圖片組合，自由想象。發(fā)散寶貝的思維。</p> <p class="ql-block">帶領(lǐng)幼兒看看魔法會(huì)把這些圖形變成什么動(dòng)物呢。</p> <p class="ql-block"> 中班語言《小熊??的尾巴》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教老師:王晶晶</p> <p class="ql-block">小熊一路走，一路羨慕其他小動(dòng)物的本領(lǐng)</p> <p class="ql-block">再看看自己的尾巴又短又小，好傷心呀</p> <p class="ql-block">那讓我們一起做尾巴操來幫助它變出想要的尾巴吧，變出想要的尾巴啦?？伤髞戆l(fā)現(xiàn)適合自己的才是最好的，小朋友們也要學(xué)會(huì)欣賞自己喔??</p> <p class="ql-block"> 課后，幼兒園教研組組織老師們進(jìn)行自我反思?同時(shí)，總結(jié)公開課中的亮點(diǎn)?和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)與老師們共同進(jìn)行深入剖析?使每位老師都受益匪淺??</p><p class="ql-block">通過本次大班的公開課??，促進(jìn)了幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，?也體現(xiàn)了我園教師求真務(wù)實(shí)、積極向上??的精神風(fēng)貌。</p>