推進體教融合促進快樂成長

千暮云平

一、體教融合　　為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于體育強國建設(shè)的重要指示和全國教育大會精神，2020年9月，國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》，提出深化具有中國特色體教融合發(fā)展，樹立健康第一的教育理念，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，通過體育幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。　　在盈香滿袖、萬物復(fù)蘇的陽春三月，美麗整潔的朱坑小學(xué)校園內(nèi)，體教融合活動正如火如荼的開展著！ 二、平安校園建設(shè) 預(yù)防校園欺凌 森林防火安全教育 交通安全、消防安全、食品安全、心理健康安全、防近視等教育。 三、六類學(xué)生家訪<h1>　　家訪，對教師們來說，并不是一個陌生的詞，作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用，是家校共同教育好孩子不可或缺的橋梁。通過家訪，我們能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻能繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛！</h1><h1> 家訪過程中，老師們也對學(xué)生和家長進行防溺水、防火、交通、心里健康等安全教育，給孩子們傳授相關(guān)知識和技能，加上孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力。</h1> 四、教師基本功學(xué)習(xí) 　　“三筆字”學(xué)習(xí)中，提升教師技能，做到給學(xué)生一滴水，自己要有源源不斷的活水來。