<p> “播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笨梢姡?xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣。</p> <p> 龍崗小學(xué)堅持立德樹人的教育思想，把養(yǎng)成教育做成學(xué)校的特色，重在“小、細(xì)、實、嚴(yán)”上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p> 教師要求 <p> 學(xué)高為師，身正為范。開學(xué)前，全校教師們在滕連花執(zhí)行校長和楊萍嬌副校長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的規(guī)范學(xué)習(xí)。我們堅信：只有自身先學(xué)好，才能教得好。</p> 文明禮儀 <p> 尊師愛友，文雅大方。校園遇到校警叔叔和老師時要問好！</p> <p> 文明禮儀，你我踐行，道路走廊樓道靠右行。</p> 列隊習(xí)慣 <p> 同學(xué)們的路隊要做到：隊伍線一條，拐彎成直角，甩臂有力度，重拍在左腳。愿每位學(xué)生：踏出豪邁步，成就好未來</p> <p> 上學(xué)入校門，整齊有序！</p> <p> 文明取奶，自覺排隊，不爭不搶。</p> 課堂準(zhǔn)則 <p> 我校倡導(dǎo)“入室即靜，落座就學(xué)”“眼到、口到、心到”等課堂教育理念。</p> <p> 現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了提前候課，認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。</p> 書香校園 <p> 我校十分重視孩子們養(yǎng)成自主閱讀習(xí)慣，開展了書香校園一系列活動。各班圍繞主題，對黑板報和班級文化墻進(jìn)行精心設(shè)計，充分展示了我校的精神文明建設(shè)！一幅幅主題鮮明、設(shè)計新穎、內(nèi)容豐富、圖文并茂的黑板報和文化墻呈現(xiàn)在我們眼前。這不僅裝點了班級的讀書環(huán)境，也營造了濃郁的書香氛圍。</p> <p> 孩子們養(yǎng)成了自主閱讀的好習(xí)慣！</p> <p> 頌紅色故事，講黨史，感黨恩。</p> <p> 我校每周一晨會以全體師生背誦校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、社會主義核心價值觀以及經(jīng)典古詩詞，落實養(yǎng)成教育，讓養(yǎng)成教育的思想深入每一位學(xué)生的心中。</p> 校園衛(wèi)生 <p> 我校開展“彎腰腰——垃圾不落地，校園更美麗！”活動，看！同學(xué)們多積極，我們的校園更加干凈整潔了呢！</p> <p>（師生在橫幅上簽名，許下承諾）</p> <p> 彎彎腰行動，從你我做起，我校校級領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)首先以身作則，帶領(lǐng)孩子們一起彎彎腰，一起把我們的校園打造得更加美麗！</p> <p> 我校實行“每天兩小掃，每周一大掃”的校園清潔制度，培養(yǎng)學(xué)生人人參與勞動，人人愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。</p> 社會志愿活動 <p> 彎彎腰行動不僅僅是在校園里開展，同學(xué)們還影響到了家長，全體學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)參加愛心服務(wù)活動。</p> <p> 我校每天定期定點安排學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)，讓學(xué)生在參與式活動中感受到志愿服務(wù)的快樂，從而萌生互幫互助的大服務(wù)意識。</p> <p> 本學(xué)期，我校聯(lián)合南寧學(xué)院的志愿者進(jìn)行雷鋒精神宣講活動，南院志愿者親切的話語，風(fēng)趣幽默的語言讓學(xué)生度過了愉快而難忘的一節(jié)課。在志愿活動中，學(xué)生不僅能學(xué)到雷鋒精神，強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神，還在學(xué)習(xí)中感受到志愿服務(wù)精神的崇高性。借此活動滲透以知識助人是一件快樂的事，從而在學(xué)生的心田里廣泛地植下志愿服務(wù)的種子。</p> 家校共育好習(xí)慣 <p> 家校共育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣！打掃衛(wèi)生，清洗碗筷，我愛勞動，我家因我的勤快而更干凈溫馨！</p> <p> “誰言寸草心，報得三春暉”父母無償?shù)胤瞰I(xiàn)自己的愛，我們是無法報答的，為長輩洗腳捶背事情雖小，卻是孩子們一片小小的心意。</p> <p> 好習(xí)慣不是一時的行為，而是一世的伴隨，學(xué)生們通過一系列實踐活動真正體會到父母的愛，體會到好習(xí)慣的重要性，認(rèn)識到習(xí)慣養(yǎng)成不是一件事情的體現(xiàn)，而是長久的堅持讓它成為習(xí)慣，真正做到養(yǎng)成教育！這次總結(jié)是展示更是期待，期待每個孩子能夠把好習(xí)慣真正做到一種習(xí)慣！</p> <p>審稿：梁耀仁 滕連花 楊萍嬌</p><p>撰稿：寧麗娟</p><p>照片提供：各班主任</p>