<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">為了提高全園師生的安全意識(shí)和逃生能力，增強(qiáng)師生對(duì)于危險(xiǎn)情況的緊急處置能力，4月9日金貝貝船分園開展了安全疏散演練活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">上午10點(diǎn)，幼兒園的孩子們有的在戶外玩耍、有的正在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，突然間，警報(bào)聲響起，全園立即停止活動(dòng)，在教師的指揮下，孩子緊急、有序地到樓梯口向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">安全員迅速檢查全園有無(wú)人員受傷</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">疏散到指定地點(diǎn)后，以班為單位集隊(duì)，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向組長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)人數(shù)，確保不漏掉一名幼兒。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">教師把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對(duì)幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo)，消減災(zāi)害給幼兒帶來(lái)的心理障礙。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì)：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">演練結(jié)束后全園一起對(duì)今天的應(yīng)急演練做出了總結(jié)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">通過(guò)此次演練活動(dòng)，既增強(qiáng)我園全體教師和幼兒的安全意識(shí)，又提高了師幼處置突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力，尤其是幼兒的自我保護(hù)能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了我園各項(xiàng)安全責(zé)任制度的落實(shí)情況。</span></p>