四月，美在桐花的恬淡；美在春風(fēng)的和煦；美在陽光的明媚；更美在“ 城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課”教研活動中。 在這個人間最美的四月天里，城關(guān)鎮(zhèn)中心校開展了“城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課”教研活動，本次活動由城關(guān)鎮(zhèn)中心校高玉萍主任主持，城關(guān)鎮(zhèn)中心校校長聶電榜親臨指導(dǎo)，紅旗小學(xué)教導(dǎo)處協(xié)辦。目的是為了提升全鎮(zhèn)教師教育的教學(xué)技能，夯實教育教學(xué)基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展能力，大家同聚一堂共同學(xué)習(xí)、共同進步。這次活動的執(zhí)教者是鄭州市來回族小學(xué)支教的常三娥老師和紅旗小學(xué)丁清麗老師，她們獨具匠心的課堂教學(xué)藝術(shù)，扎實的教學(xué)基本功，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，靈活的教學(xué)方法征服了來自全鎮(zhèn)各小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。 首先中心校教研員高玉萍主任宣布活動開始，她指出這次活動不僅是數(shù)學(xué)課的展示，也是全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師的教育教研活動，并宣布活動流程：1.由常老師、丁老師做課并解釋教學(xué)理念。2.老師要積極評課分享交流。3.聶校長總結(jié)發(fā)言。 常三娥老師執(zhí)教第一節(jié)課《鴿巢問題》，她游戲?qū)?，引?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，讓學(xué)生具體操作，直觀地讓學(xué)生觀察理解，激起學(xué)生探究興趣，學(xué)生積極參與課堂，課堂氣氛活躍。 <h3 style="text-align: center">看，常老師精彩的課堂花絮！</h3> 丁清麗老師執(zhí)教第二節(jié)課《分?jǐn)?shù)的意義》，她精煉的語言，輕松自然的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的語言，緊湊的課堂環(huán)節(jié)，對教材把握的深度，精心的練習(xí)設(shè)計，讓孩子們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。贏得了聽課老師們的一致好評。 <h3 style="text-align: center">看，丁老師精彩的課堂花絮！</h3> <h3 style="text-align: center">常老師、丁老師闡述自己的教學(xué)理念。</h3> 高玉萍主任率先評課，接著聽課教師輪流發(fā)言，充分肯定了兩堂課的優(yōu)點：這兩節(jié)課思路清晰，突出重點，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生有效活動，自主學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，有效完成教學(xué)目標(biāo)。針對性的指出了她們的不足和應(yīng)改進的地方，如“例題數(shù)字可以再大一些、全面一些”“鼓勵性語言要多種新式”等，為她們提出了好的意見和建議，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。 <h3 style="text-align: center">聽課老師進行了暢所欲言的交流</h3> 最后，由聶校長作了總結(jié)，要求老師教學(xué)要做到心中“四點”即重點、難點、易錯點、易混點，必須清晰，做到心中有數(shù)，心中有學(xué)生，上課要有藝術(shù)性。要求大家在今后學(xué)校的教研教學(xué)活動中全體老師還應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚這種積極參與，共同研討，共同學(xué)習(xí)，共同進步的精神。 這真堪比一場數(shù)學(xué)教學(xué)的“饕餮盛宴”，讓在場的每一位老師都吸收了豐富的精神食糧，也為在座的每一位數(shù)學(xué)老師指明了前行的方向。相信本次活動結(jié)束之后，老師們都會在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)教研之路上重展新輝煌，不負(fù)人間最美四月天。<div><br><div style="text-align: right;">圖文：馬喜蓮</div></div>