<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">小鬼當(dāng)家</span></p><p class="ql-block">超市是幼兒在日常生活中最熟悉的場所之一，超市里各種各樣的物品吸引著幼兒。為此，我們選擇了幼兒感興趣的題材——“超市”開展主題活動。幼兒園于4月第一周各班分批前往浙家都超市進(jìn)行自主購物，將幼兒從“課堂”帶到“社會情境”中，學(xué)會使用人民幣，學(xué)會處理生活中簡單的問題，同時也鍛煉了幼兒的社會交往能力。</p> <p class="ql-block">小朋友們帶上10元“巨款”，</p><p class="ql-block">身上都有一項任務(wù)，</p><p class="ql-block">那就是去超市購物，買自己想要的東西，</p><p class="ql-block">但是只能限定在自己帶的金額以內(nèi)。</p><p class="ql-block">情況究竟如何？我們一起來看看吧！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">.go go go前往超市</span></p><p class="ql-block">今天天氣晴朗，陽光明媚，在老師的帶領(lǐng)下孩子們井然有序的排著整齊的隊伍前往超市。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">2.進(jìn)入超市</span></p><p class="ql-block">進(jìn)入超市前，老師再次要求常規(guī)，以及進(jìn)入超市后需要注意的事項， 進(jìn)入超市后，琳瑯滿目的食品，各式各樣的商品令孩子們興奮不已，這時候老師們開始忙著當(dāng)“導(dǎo)購員”，給孩子們講述商場的各種物品以及區(qū)域。</p> <p class="ql-block">孩子們興趣高昂，不時的相互交流。有的孩子說：“我們只有這么多零錢，一定要買些便宜的商品啊！”。有的孩子說：“這件商品怎么這么貴啊？”有的孩子說：“這個玩具買不起！太難過了！那他們到底在選些什么呢？還有的小朋友給媽媽選了辣條說媽媽的最愛！這群小可愛超級有意思。</p> <p class="ql-block">在購買產(chǎn)品的時候，部分小朋友用到了手指頭，數(shù)著手指頭并用加減法計算，還剩多少錢，還能買些什么。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">3.開心的購物之旅結(jié)束啦??</span></p><p class="ql-block">本次超市購物體驗活動，不僅讓小朋友們走進(jìn)社會課堂，增長社會知識，更體驗到獨(dú)立購物的樂趣，同時也豐富了寶貝們的生活經(jīng)驗，增強(qiáng)了他們的社會交往能力和語言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">愉快的購物結(jié)束啦！看著滿滿的收獲，心里別提有多開心了！幼兒園組織的超市購物社會實踐在寶貝們的歡聲笑語中圓滿落下帷幕！</p> <p class="ql-block">超市購物開心而又快樂，是小朋友們的第一次的“理財”，整個活動很順暢，小朋友們的常規(guī)也在一次次的社會實踐中成長！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">4.排隊回學(xué)校????</span></p><p class="ql-block">此次活動讓幼兒通過參觀、購物等活動形式，了解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來的便捷。在本次購物體驗中，孩子們有了一次“當(dāng)家做主”的機(jī)會，親身體驗和感受了真實的社會生活，認(rèn)識到了數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系，體驗了自主購物的樂趣。培養(yǎng)了幼兒的社會實踐、人際交往、觀察和解決問題的能力。</p>