<p class="ql-block"> 為了更好的推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，聚焦永恒色調(diào)，傳承紅色基因，不斷提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步推動(dòng)全市少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，根據(jù)豫基教研函【2021】7號(hào)文工作安排，2021年4月9日，洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室組織全市九縣七區(qū)的思政教研員、少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員代表200余人，參與了河南省第一屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次觀摩活動(dòng)由河南省基礎(chǔ)教研室教研員郭方老師主持。</p><p class="ql-block"> 整個(gè)活動(dòng)利用遠(yuǎn)程教研互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行線上觀摩，學(xué)習(xí)河南省第一屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)優(yōu)秀課例，聆聽(tīng)少先隊(duì)活動(dòng)教學(xué)專(zhuān)題報(bào)告。</p> 精彩課例 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">致敬紅領(lǐng)巾</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">輔導(dǎo)員：陳向芳（洛陽(yáng)）</span></p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，由陳向芳老師執(zhí)教的《致敬紅領(lǐng)巾》是組織意識(shí)中的接受隊(duì)前教育，活動(dòng)年級(jí)為一年級(jí)即將加入隊(duì)組織的小學(xué)生。課堂上，以一年級(jí)學(xué)生加入少先隊(duì)為動(dòng)機(jī)，結(jié)合“六知六會(huì)一做”，重點(diǎn)帶領(lǐng)孩子了解少先隊(duì)歷史、學(xué)習(xí)宣誓、呼號(hào)、學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊(duì)禮。課堂以組織意識(shí)教育為主要內(nèi)容，以理想信念教育為根本，以高帶低豐富活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)識(shí)黨的偉大光榮歷史，知道少先隊(duì)歷史，珍惜少先隊(duì)稱(chēng)號(hào)，致敬英雄，在知行合一中表達(dá)出自己的熱情與心聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">爭(zhēng)章實(shí)踐“六會(huì)”我來(lái)學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">輔導(dǎo)員：鄭曉萌（開(kāi)封）</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由來(lái)自開(kāi)封市第一師范附屬小學(xué)的鄭曉萌老師帶來(lái)了精彩隊(duì)會(huì)課---《爭(zhēng)章實(shí)踐‘六會(huì)’我來(lái)學(xué)》。活動(dòng)內(nèi)容豐富、環(huán)節(jié)緊湊，通過(guò)爭(zhēng)章證書(shū)的展示開(kāi)啟了孩子們的爭(zhēng)章之旅。接下來(lái)通過(guò)我會(huì)系紅領(lǐng)巾、我會(huì)敬隊(duì)禮、我會(huì)呼號(hào)、我會(huì)讀入隊(duì)誓詞、我會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)等環(huán)節(jié)，使孩子們學(xué)會(huì)隊(duì)的知識(shí)，知道隊(duì)的禮儀，對(duì)孩子們進(jìn)行紅色教育，并通過(guò)“一做”活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪性趺醋?，最后鄭老師鼓?lì)孩子們繼續(xù)努力，以個(gè)人榮譽(yù)卡的火炬章為指引，為加入少先隊(duì)員繼續(xù)努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)爺爺寄語(yǔ) 做時(shí)代筑夢(mèng)少年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">輔導(dǎo)員：宋東魁（平頂山）</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是宋東魁老師執(zhí)教的《學(xué)習(xí)爺爺寄語(yǔ)，做時(shí)代筑夢(mèng)少年》，伴隨著少先隊(duì)隊(duì)歌緩緩展開(kāi)。本節(jié)課有三個(gè)篇章構(gòu)成：（一）刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)之領(lǐng)會(huì)篇。（二）堅(jiān)定理想信念之啟發(fā)篇。（三）磨練堅(jiān)定意志之思考篇。理想和筑夢(mèng)作為貫穿整節(jié)課的主線，在兩名小主持的帶領(lǐng)下，同學(xué)們深刻感受到習(xí)爺爺對(duì)新時(shí)代少年的期許，更加樹(shù)立了堅(jiān)定的理想信念，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)智慧和力量！課堂上同學(xué)們積極參與，互動(dòng)性強(qiáng)，真正做到了學(xué)生是課堂的主體。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">勞模領(lǐng)跑新時(shí)代，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">輔導(dǎo)員：李瑩（鄭州）</p> <p class="ql-block"> 鄭州市李瑩老師執(zhí)教的少先隊(duì)活動(dòng)課《勞模領(lǐng)跑新時(shí)代，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手》，活動(dòng)部分主要通過(guò)四個(gè)勞模小隊(duì)——科技勞模、醫(yī)療勞模、軍事勞模和服務(wù)勞模展示，帶領(lǐng)大家走近勞動(dòng)模范，知曉勞模精神。學(xué)生首先搜索資料以記錄片，時(shí)政采訪等形式了解袁隆平、鐘南山、王百姓和薛榮的個(gè)人事跡，認(rèn)識(shí)勞模；接著通過(guò)詩(shī)歌創(chuàng)編、手抄報(bào)、作畫(huà)等形式向最美勞動(dòng)者模范點(diǎn)贊；最后聯(lián)系生活討論如何爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，去品味勞動(dòng)的辛苦與光榮。</p><p class="ql-block"> 一系列的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)更多的勞動(dòng)模范，也會(huì)在班級(jí)中營(yíng)造出熱愛(ài)勞動(dòng)、以勞動(dòng)為榮的良好氛圍。相信孩子們?cè)趯?shí)踐中會(huì)逐漸弘揚(yáng)模范精神，增強(qiáng)爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手的意識(shí)；會(huì)學(xué)習(xí)并且繼承勞模艱苦奮斗、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，讓勞動(dòng)之美深深融入心靈。</p><p class="ql-block"><br></p> 專(zhuān)題講座 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">提升德育實(shí)效 落實(shí)立德樹(shù)人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)恒大分校 王向春</p> <p class="ql-block"> 洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)恒大分校王向春校長(zhǎng)結(jié)合今天展示的少先隊(duì)活動(dòng)課，以“紅色”“儀式”“實(shí)踐”“創(chuàng)新”“形式”五個(gè)關(guān)鍵詞闡述了如何借助少先隊(duì)活動(dòng)課，提升德育實(shí)效，落實(shí)立德樹(shù)人的教育目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> （一）紅色，少先隊(duì)活動(dòng)的永恒色調(diào)。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員老師要遵循少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以少年兒童喜歡的方式，充分發(fā)掘充分利用紅色資源，不斷深化少先隊(duì)榜樣教育活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，更加凸顯少先隊(duì)文化濡染作用。</p><p class="ql-block"> （二）儀式，少先隊(duì)活動(dòng)的突出體現(xiàn)。少先隊(duì)活動(dòng)課儀式具有莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范的特點(diǎn)，要體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)課的完整性，凸顯中國(guó)少年先鋒隊(duì)標(biāo)志禮儀的規(guī)范性。</p><p class="ql-block"> （三）實(shí)踐，少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)施途徑。少先隊(duì)作為少年兒童自己的組織，要重視隊(duì)員的自我教育，充分發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性。</p><p class="ql-block"> （四）創(chuàng)新，少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)代內(nèi)涵。少先隊(duì)活動(dòng)課要使隊(duì)員擴(kuò)大視野，發(fā)展個(gè)性，有所創(chuàng)新。輔導(dǎo)員老師要充分發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性，讓隊(duì)員在活動(dòng)中展示個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，達(dá)到培養(yǎng)隊(duì)員創(chuàng)新能力的目的，同時(shí)，輔導(dǎo)員老師還要注重與隊(duì)員的互動(dòng)，注重采納隊(duì)員的與時(shí)俱進(jìn)的點(diǎn)子。</p><p class="ql-block"> （五）形式，搭建隊(duì)員的成長(zhǎng)之橋。實(shí)踐體驗(yàn)是少先隊(duì)教育的主要特征，更是少先隊(duì)活動(dòng)課程的體現(xiàn)方式和實(shí)施途徑。</p> 總結(jié)引領(lǐng) <p class="ql-block"> 河南省基礎(chǔ)教研室教研員郭方老師對(duì)本次網(wǎng)絡(luò)直播觀摩活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)引領(lǐng)。在今天展示的課程中，采用游戲方式、故事導(dǎo)入、情景劇、詩(shī)朗誦以及優(yōu)秀畢業(yè)生的實(shí)例呈現(xiàn)，從學(xué)生喜歡的方式入手，從學(xué)生熟悉的情境中和人物中尋找素材，體現(xiàn)了課堂的實(shí)效性和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也與思政課有了更好的融合。同時(shí)，郭老師還提出：在少先隊(duì)活動(dòng)課中，我們?cè)撊绾卧诨顒?dòng)中將輔導(dǎo)員的作用發(fā)揮得更加有效；對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習(xí)中，如抗疫先鋒，讓學(xué)生不僅僅知道抗疫先鋒，更需要讓學(xué)生明白抗疫先鋒的意義、價(jià)值，以及在整個(gè)抗疫事件中的重要作用，做好學(xué)生的價(jià)值觀塑造。同時(shí)，少先隊(duì)活動(dòng)要讓學(xué)生全員參與，活動(dòng)不能流于形式和表面，要真切的讓學(xué)生體驗(yàn)和感悟進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，提高學(xué)生認(rèn)知水平，培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做時(shí)代新人！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室思政教研員劉軍芳老師對(duì)洛陽(yáng)的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她明確了小學(xué)道德與法治學(xué)科的課程目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了生活德育的重要性，并結(jié)合昨天的道德與法治優(yōu)質(zhì)課，讓大家用好教材，讓道德與法治課真正“接地氣”，指導(dǎo)學(xué)生的生活，落實(shí)立德樹(shù)人的教學(xué)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 如何開(kāi)展“接地氣”教學(xué)？劉老師主要強(qiáng)調(diào)了以下三點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 1.問(wèn)題和情景設(shè)置要“接地氣”，設(shè)計(jì)符合學(xué)生內(nèi)在需求并體現(xiàn)思維魅力的問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 2.教師引領(lǐng)要“接地氣”，關(guān)心學(xué)生存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并積極回應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 3.課堂情感要“接地氣”，讓學(xué)生流露真情實(shí)感。</p><p class="ql-block"> 劉老師說(shuō)，只有“接地氣”的思想品德教學(xué)，才能把尊重學(xué)生的主體性、激發(fā)學(xué)生的生命力，將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和重視學(xué)生的生成性融為一體，真正提高學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂活躍性和實(shí)效性，為學(xué)生扣好人生第一?？圩?、為學(xué)生打好人生底色，教會(huì)學(xué)生人生的第一課，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 劉老師最后呼吁大家要跟上時(shí)代的步伐、敬重教育事業(yè)、潛心研究業(yè)務(wù)，不浮躁、不急功近利，學(xué)有所得、學(xué)有所思，學(xué)有所獲。</p> 學(xué)習(xí)心得 <p class="ql-block" style="text-align: center;">創(chuàng)新中求實(shí) 求實(shí)中創(chuàng)新</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。今天，我有幸參加河南省第一屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì)，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次觀摩，給我最大的啟發(fā)有以下三點(diǎn)：一要敢于放手。對(duì)于孩子要給予充分地信任，要多一些自由和開(kāi)放，這樣才會(huì)有更多的驚喜和收獲，孩子們通過(guò)自己的組織和活動(dòng)也能更加深入理解主題，達(dá)到活動(dòng)目的。二要敢于創(chuàng)新。首先是主題的創(chuàng)新，在緊扣主題的前提下再使內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，對(duì)孩子有啟發(fā)性，這樣才真正起到活動(dòng)課的作用。三要明確學(xué)生的主體性。少先隊(duì)活動(dòng)課最主要的就是要突出活動(dòng)的重要性，在這個(gè)過(guò)程中，扮演主要角色的是隊(duì)員而不是輔導(dǎo)員，隊(duì)員成為隊(duì)課的主要人物，扮演著主持人這樣重要的角色。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)恒大分校 張帆</p><p class="ql-block"><br></p> 每一堂活動(dòng)課都有屬于自己的獨(dú)特魅力，特色鮮明，亮點(diǎn)突出。 都以不同的方式引導(dǎo)并教育隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，回顧黨歷史進(jìn)程，體會(huì)祖國(guó)的滄桑巨變。培養(yǎng)他們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想感情，激發(fā)他們對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)，提高他們的責(zé)任感和使命感。<br> 印象最深的是我市陳向芳老師的《致敬紅領(lǐng)巾》，本堂活動(dòng)課過(guò)程流暢、活動(dòng)規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的參與性和積極性，培養(yǎng)了隊(duì)員們的小主人翁意識(shí)，不僅使少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織有了更深的認(rèn)識(shí)，而且也激發(fā)了隊(duì)員們對(duì)國(guó)家、對(duì)黨、對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)之情，是一節(jié)優(yōu)秀的課例展示。學(xué)習(xí)結(jié)束，郭主任帶領(lǐng)參與觀摩學(xué)習(xí)的老師們?cè)谝黄疬M(jìn)行討論評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，交流體會(huì)，大家紛紛表示：本次觀摩學(xué)習(xí)，為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)了我們少先隊(duì)隊(duì)伍走向?qū)I(yè)化、職業(yè)化，為少先隊(duì)活動(dòng)課程的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。<div style="text-align: right;">洛陽(yáng)市吉利區(qū) 郭愛(ài)莉</div> <div style="text-align: center;">致敬紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)做時(shí)代的好隊(duì)員</div> 觀摩了少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課，讓我對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)有了更深入的了解。少先隊(duì)輔導(dǎo)是一種艱巨復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣的高尚事業(yè)。要做好少先隊(duì)工作，作為我們基層來(lái)說(shuō)，就要有一支熱愛(ài)少先隊(duì)工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。通過(guò)我們之間的互動(dòng)，我們更加具體、真實(shí)的感受到少先隊(duì)活動(dòng)的點(diǎn)滴精細(xì)之處。 通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，讓我的思路更加開(kāi)闊、靈活了。不論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動(dòng)，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！<div> 少先隊(duì)活動(dòng)是一門(mén)藝術(shù)，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著這個(gè)藝術(shù)實(shí)施的重任，需要我們不斷去摸索、研究和實(shí)踐，才能使我們的少先隊(duì)活動(dòng)課趨于完善，讓我們一直行走在探究的路上。 希望孩子們也可以通過(guò)少先隊(duì)課懂得做人的道理，實(shí)現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展！<br><div style="text-align: right;">宜陽(yáng)縣柳泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 姜娜娜<br></div></div> <p class="ql-block"> 少先隊(duì)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。少先隊(duì)員要把紅色基因一代代傳下去。少先隊(duì)就是要通過(guò)開(kāi)展具有鮮紅底色的活動(dòng)，培養(yǎng)新時(shí)代的“紅孩子”。今天我們觀摩學(xué)習(xí)的4節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮了少先隊(duì)員的主體性，無(wú)論是紅領(lǐng)巾知識(shí)、少先隊(duì)禮儀規(guī)范、爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)、紅色精神傳承，還是新時(shí)代下的勞動(dòng)教育等，都很好地凸顯了紅色主題，引導(dǎo)少先隊(duì)員“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”，開(kāi)展榜樣教育，傳承紅色基因。如：開(kāi)封鄭曉萌老師的《爭(zhēng)章實(shí)踐 “六會(huì)”我來(lái)學(xué)》，洛陽(yáng)陳向芳老師《致敬紅領(lǐng)巾》，都是緊扣學(xué)生學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員與祖國(guó)和人民的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，從小樹(shù)立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，凸顯了少先隊(duì)文化濡染作用。</p><p class="ql-block"> 這4節(jié)課在隊(duì)活動(dòng)課不僅注重課堂上的體驗(yàn)活動(dòng)，還注重課前課后生活中的體驗(yàn)，從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，積極引導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)參與活動(dòng)之中，從而達(dá)到“知”與“行”合一。作為少先隊(duì)工作者，我們?yōu)辄h育人，為國(guó)育才，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 洛龍區(qū) 北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛陽(yáng)分校 孔巖</p><p class="ql-block"> </p> 平頂山宋東魁老師的少先隊(duì)活動(dòng)課《學(xué)習(xí)習(xí)爺爺寄語(yǔ) 做新時(shí)代筑夢(mèng)少年》，形式多樣，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)新穎，符合少年兒童的年齡和心理特點(diǎn)。講故事、快板書(shū)、演講、校園情景劇、朗誦等形式，談名人，偉人的事跡，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)少年兒童的寄語(yǔ)，培養(yǎng)少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒的理想信念。充分利用紅色資源，不斷深化少先隊(duì)榜樣教育活動(dòng)。<br> 此次觀摩活動(dòng)有三點(diǎn)啟發(fā)：敢于放手、敢于創(chuàng)新、明確以學(xué)生為主體。儀式感強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。這次的活動(dòng)是河南省第一屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課觀摩，是河南省教研室組織，提升了少先隊(duì)活動(dòng)課的定位，作為少先隊(duì)工作者，在今后的工作中要規(guī)范少先隊(duì)禮儀，帶領(lǐng)少先隊(duì)員在少先隊(duì)這個(gè)大家庭健康成長(zhǎng)。<br> 習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，培養(yǎng)好少年兒童是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。在少先隊(duì)事業(yè)中，輔導(dǎo)員一定要帶領(lǐng)隊(duì)員傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)新時(shí)代民族復(fù)興大任的接班人。<br><div style="text-align: right;">高新區(qū)五十一中 李慧</div> <div style="text-align: center;">河南省第一屆少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩心得</div> 通過(guò)聆聽(tīng)今天的少先隊(duì)活動(dòng)課，以及課后與市縣教研專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的討論交流，我有了一些收獲和大家分享：<br> 學(xué)生是活動(dòng)的主體，輔導(dǎo)員們應(yīng)該充分相信學(xué)生，給隊(duì)員們留有充分體驗(yàn)的時(shí)間和空間。在這幾節(jié)活動(dòng)課中，隊(duì)員們分工明確、形式多樣，有小品、情景劇、詩(shī)歌朗誦、打快板等，仿佛是一個(gè)微型舞臺(tái)，給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)。輔導(dǎo)員老師在活動(dòng)中作為幕后的支持者和指導(dǎo)者，有效地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，隊(duì)員們沒(méi)有了約束感和制約感樂(lè)在其中。<br> 少先隊(duì)活動(dòng)課也是一門(mén)藝術(shù)，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著這個(gè)藝術(shù)實(shí)施的重任，因此，要想把少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)出實(shí)效，就需要我們不斷去摸索、研究和實(shí)踐，只有這樣才能使我們的少先隊(duì)活動(dòng)課日趨完善，讓我們?cè)谔骄康穆飞侠^續(xù)前行……<div style="text-align: right;">欒川縣教研室 馮超<br></div> 今天，有幸參加了河南省第一屆少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩會(huì)！一天的課程，收獲滿滿！幾位中隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)精心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓隊(duì)員們?cè)诟鞣N參與環(huán)節(jié)中，領(lǐng)悟少先隊(duì)活動(dòng)的真正含義！也讓我們跟著課堂，重溫少先隊(duì)的發(fā)展！洛陽(yáng)陳向芳老師《致敬紅領(lǐng)巾》主題隊(duì)會(huì)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，利用圖片、視頻、講故事的形式，讓學(xué)生了解紅領(lǐng)巾的歷史和發(fā)展，增強(qiáng)少先隊(duì)的榮譽(yù)感，加強(qiáng)其加入少先隊(duì)的期盼感。同時(shí)，活動(dòng)課又充滿實(shí)效性，環(huán)節(jié)設(shè)置，層層遞進(jìn)，是一節(jié)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課。鄭州金水區(qū)李瑩老師的《勞模領(lǐng)跑新時(shí)代，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手》，讓孩子們?cè)诹私飧餍懈鳂I(yè)的勞模中，感受勞模精神！所列舉的勞模也都是我們身邊熟悉人物，采用不同的形式，貼近生活，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感悟精神！最終再落實(shí)在生活中如何去踐行勞模精神！<br> 作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，今天的課程給了我很多啟發(fā)，也認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員身上所肩負(fù)的使命，今后要把今天學(xué)習(xí)到的好的方法運(yùn)用到自己的少先隊(duì)活動(dòng)課中，讓活動(dòng)課真正契合時(shí)代、貼近生活、深入隊(duì)員內(nèi)心！ <div style="text-align: right;"> 老城區(qū)古香小學(xué) 馬鈴</div> <p class="ql-block"> 今天的五節(jié)課主題緊緊圍繞黨中央對(duì)少年兒童和少先隊(duì)的教育工作目標(biāo)展開(kāi)，根據(jù)年齡段的不同對(duì)近期的熱點(diǎn)話題，如疫情，時(shí)事新聞，習(xí)爺爺講話，深入開(kāi)展分層教育，注重道德養(yǎng)成、政治啟蒙、成長(zhǎng)取向的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行組織教育、自主教育、實(shí)踐教育，展示了少先隊(duì)特有的標(biāo)識(shí)、儀式、文化等，雛鷹爭(zhēng)章的評(píng)價(jià)激勵(lì)貫穿始終。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，高年級(jí)更善于討論、總結(jié)、表達(dá)。同時(shí)，在低年級(jí)隊(duì)前教育課上，輔導(dǎo)員老師更注重低年級(jí)孩子們活動(dòng)后的感受表達(dá)，讓很多孩子表達(dá)，而不是一帶而過(guò)，學(xué)生在活動(dòng)中參與率高。</p><p class="ql-block"> 從今天的觀摩學(xué)習(xí)中，我也是收獲滿滿，在以后的少先隊(duì)活動(dòng)課中，我會(huì)更注重活動(dòng)流程、儀式、語(yǔ)言的規(guī)范性；素材的積累和細(xì)節(jié)的處理，以及作為老師要有點(diǎn)滴滲透，培養(yǎng)孩子們政治啟蒙的意識(shí)。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">澗西區(qū)東升二小 王飛</p><p class="ql-block"><br></p> 今天，通過(guò)觀摩了四節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，給我?guī)?lái)了深刻的啟發(fā)與感悟。首先，對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的流程有了整體的把握，其次，對(duì)于不同年級(jí)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步收獲，不同年級(jí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及身心發(fā)展規(guī)律設(shè)計(jì)不同形式的活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)注重與生活實(shí)際的結(jié)合。 最后，通過(guò)王向春校長(zhǎng)的“提升德育實(shí)效 落實(shí)立德樹(shù)人”主題報(bào)告使我對(duì)本次的課例觀摩活動(dòng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。王校長(zhǎng)從“紅色”“儀式”“實(shí)踐”“創(chuàng)新”“形式”等幾個(gè)關(guān)鍵詞闡釋了少先隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)涵，使我明白了要注重發(fā)揮少先隊(duì)員的主體性，充分發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，凸顯少先隊(duì)文化的濡染作用，同時(shí)也要注重實(shí)踐，知行合一，注重采納隊(duì)員的與時(shí)俱進(jìn)的想法，體現(xiàn)其創(chuàng)新性。<div><div style="text-align: right;">西工區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 韓怡瑩<br></div></div> 4月9日上午，河南省舉辦了第一節(jié)少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)展示觀摩課，為全市的中隊(duì)輔導(dǎo)員在如何上好中隊(duì)活動(dòng)課作了明確的指引。<br> 為我們展示的有兩節(jié)課，其中一節(jié)是一年級(jí)的《致敬紅領(lǐng)巾》，第二節(jié)是六年級(jí)《學(xué)習(xí)習(xí)爺爺寄語(yǔ) 做時(shí)代筑夢(mèng)少年》。兩節(jié)課的共同點(diǎn)都是在中隊(duì)活動(dòng)的儀式上從整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌到后面結(jié)束時(shí)的呼號(hào)、退旗，儀式都是嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行的。在活動(dòng)過(guò)程中都是以學(xué)生作為主體，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中得益，從而可以激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)。<br> 一年級(jí)的中隊(duì)活動(dòng)課是四年級(jí)學(xué)生主持的，以較活潑生動(dòng)的形式，通過(guò)隊(duì)前教育學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生能力，逐漸使學(xué)生在高年級(jí)時(shí)能自主開(kāi)展活動(dòng)。六年級(jí)的中隊(duì)活動(dòng)課是放手讓學(xué)生主持，隊(duì)員們通過(guò)小品、朗誦等活動(dòng)讓學(xué)生參與課堂。這節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課更像是課前準(zhǔn)備活動(dòng)后的一節(jié)綜合展示。兩個(gè)年級(jí)的中隊(duì)活動(dòng)課教師能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特征去設(shè)計(jì)，使學(xué)生的得益更大。 <br><div style="text-align: right;">龍門(mén) 劉潔萍</div> 2021年4月9日有幸參加了河南省第一屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì)。在每一節(jié)活動(dòng)課上都成功展示少先隊(duì)課的特色：從紅色教育來(lái)看，每節(jié)課中都能用更多的紅色展現(xiàn)在課上，讓少先隊(duì)永恒的色彩——紅色更好的去進(jìn)行隊(duì)的底色教育，從而達(dá)到少先隊(duì)活動(dòng)的最終目的用鮮艷的紅色活動(dòng)培養(yǎng)黨的接班人——紅孩子；從儀式上來(lái)看，每節(jié)活動(dòng)課中莊嚴(yán)的儀式感從不同層次上提升了孩子們的光榮感，突顯出少先隊(duì)活動(dòng)課最突出的特點(diǎn)——儀式，更大程度上是提升孩子們的光榮感、凝聚力；從實(shí)踐上來(lái)說(shuō)，每節(jié)課上的各種實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們將紅色教育延伸到生活的每一個(gè)角落，通過(guò)自身的力量盡最大程度影響身邊人，傳承紅色夢(mèng)，達(dá)到了很好的紅色教育目的；從形式上來(lái)看，在每一節(jié)課中輔導(dǎo)員老師都很能用新的理念去安排少先隊(duì)活動(dòng)，這種創(chuàng)新理念很好的發(fā)揮了隊(duì)員們的主動(dòng)性、參與性，多種表現(xiàn)形式讓孩子們耳濡目染的受到了教育。<br> 通過(guò)學(xué)習(xí)，作為一名少先隊(duì)工作者的我深知在未來(lái)的少先隊(duì)工作一定還有很多的實(shí)際困難和阻礙，但初心一定不變，在以后的路上一定努力學(xué)習(xí)知識(shí)與技能不斷提升自己的能力，將紅色教育進(jìn)行到底。<br><div style="text-align: right;">嵩縣鶴鳴小學(xué) 朱琳</div> 今天的課例展示分別來(lái)自洛陽(yáng)、開(kāi)封、平頂山、鄭州的四位老師。四位老師的課堂呈現(xiàn)各具特色，精彩紛呈，從他們一節(jié)一節(jié)課的呈現(xiàn)我受到了一次又一次的精神洗禮，也充分感受到了少先隊(duì)活動(dòng)課的魅力。<br> 洛陽(yáng)陳向芳老師的《致敬紅領(lǐng)巾》為一年級(jí)小朋友上了一節(jié)精彩的隊(duì)前教育主題活動(dòng)課。陳老師用最適合低年級(jí)兒童的方式走進(jìn)兒童，去觸及他們的心靈，在與他們的共情中共同學(xué)習(xí)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，教師也非常重視孩子們?cè)谡n堂上的體驗(yàn)活動(dòng)，真正的做到了知行合一。<br> 平頂山宋東魁老師分享的是《學(xué)習(xí)習(xí)爺爺六一寄語(yǔ)，做新時(shí)代筑夢(mèng)少年》，整節(jié)課安排板塊非常清楚，從領(lǐng)會(huì)篇、啟發(fā)篇、思考篇，行動(dòng)篇這四個(gè)方面層層遞進(jìn)，并結(jié)合視頻、快板、演講、校園情景劇，詩(shī)朗誦等形式展現(xiàn)出了隊(duì)員之間的互動(dòng)。課堂上充分利用紅色教育資源，突顯了愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)的主題，使學(xué)生們真正能領(lǐng)會(huì)紅色教育，傳承紅色基因。 一節(jié)節(jié)生動(dòng)的觀摩課，為我們以后的少先隊(duì)活動(dòng)課指明了方向。<div style="text-align: right;"> 洛寧縣興寧小學(xué) 白婉</div> <div> 今天參加河南省第一屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課觀摩，少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，我滿期待的心情開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)。<br> 第一節(jié)課是我們洛陽(yáng)主場(chǎng)，由北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛陽(yáng)分校陳向芳老師為我們帶來(lái)的《致敬紅領(lǐng)巾》。本節(jié)活動(dòng)課目標(biāo)明確，活動(dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、步步深入，直達(dá)教學(xué)目標(biāo)。平頂山宋東魁老師的《學(xué)習(xí)習(xí)爺爺六一寄語(yǔ)，做新時(shí)代筑夢(mèng)少年》通過(guò)領(lǐng)會(huì)篇、啟發(fā)篇、思考篇、行動(dòng)篇，緊扣主題：理想、筑夢(mèng)，層層展開(kāi)。做新時(shí)代的圓夢(mèng)人要有毅力、有恒心、有克服困難的勇氣。鄭曉萌老師的《爭(zhēng)章實(shí)踐“六會(huì)”我來(lái)學(xué)》、李瑩老師的《勞摸領(lǐng)跑新時(shí)代，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手》活動(dòng)形式多樣，緊扣時(shí)代旋律，有故事導(dǎo)入，有反思性學(xué)習(xí)，有情境劇表演，學(xué)生在真實(shí)生活中體驗(yàn)，用活動(dòng)引領(lǐng)全員參與，讓學(xué)生識(shí)先鋒、學(xué)先鋒、創(chuàng)先鋒，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。<br> 少先隊(duì)課是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷去摸索、研究和實(shí)踐。希望孩子們通過(guò)少先隊(duì)課、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，懂得做人的道理，實(shí)現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展， 做最好的自己，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒。<br></div><div style="text-align: right;">汝陽(yáng)縣教體局教研室 郭愛(ài)茹<br></div> 紅領(lǐng)巾，一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)志，一個(gè)樂(lè)于助人的標(biāo)志。鄭曉萌老師的?爭(zhēng)章實(shí)踐“六會(huì)”我來(lái)學(xué)?讓老師們對(duì)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)寬了視野。李瑩老師的?勞模領(lǐng)跑新時(shí)代，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手?進(jìn)一步讓老師們對(duì)工作明確了方向。宋東魁老師的?學(xué)習(xí)爺爺六一寄語(yǔ)，做新時(shí)代筑夢(mèng)少年?中讓老師們堅(jiān)信了作為中國(guó)人，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！凸顯了紅色的主題。最后，王向春老師的主題報(bào)告?提升德育實(shí)效，落實(shí)立德樹(shù)人?中提出了:1、紅色 少先隊(duì)活動(dòng)的永恒色調(diào)。2、儀式 少先隊(duì)活動(dòng)的突出體現(xiàn)。3、實(shí)踐 少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐途徑。4、創(chuàng)新 少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)代內(nèi)涵。5、形式 搭建隊(duì)員的成長(zhǎng)之橋。此次培訓(xùn)使老師們受益匪淺，邊聽(tīng)邊記錄，并思考如何改變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。<div style="text-align: right;">孟津<br></div> <p class="ql-block"> 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是黨的少年兒童思想政治工作者，是少年兒童親密的朋友和指導(dǎo)者，我們要不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、使命感，引領(lǐng)新時(shí)代的廣大少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！</p>