慶建黨百年，展美育風采——南平市教科院教研員楊慶柳老師攜同美術教學指導團成員，蒞臨我校指導美術教研

文夢倩

2021年4月9日南平市教育科學研究院美術教研員，南平市中小學美術教學指導組組長楊慶柳老師攜同建陽區(qū)小學美術學科教學指導團成員，蒞臨我校指導美學術學科的教學教研活動 　　活動的第一個環(huán)節(jié)是由我校王藝涵老師帶來的主題為《喜怒哀樂》的美術課例。 　　8:40分上課鈴一響，美術課堂上，王老師帶領孩子通過觀察、聽音效、描述五官變化等環(huán)節(jié)沉入課堂之中，在輕松愉快的氛圍之中感受美術的樂趣。在欣賞大師作品中，感知各種表現(xiàn)手法。孩子們在老師的引導下利用手頭的工具繪制出不同情緒下的表情。 　研討活動中，教科院教研員楊慶柳老師、教學指導團范欽旺老師、我校夏宇副校長等都對王藝涵老師的這節(jié)課的教學表達了充分的肯定，贊賞王老師對教學的認真。另外指導團的吳艷媛老師，鄭雯老師，林遺壽老師和池柏宏老師對王藝涵老師的課堂課提出了改進的意見和建議。 　　緊接著教研員楊慶柳老師與在座教師深入研討課堂評價的重要性和實施方法，研討課程教研和研發(fā)，強調(diào)教學研究都是為了更好地服務課堂、惠及學生。他還針對我校的學情具體情況，結合我校美術教師自身特點和專業(yè)特長，為學校后期整個美術學科的特色發(fā)展提出了很多的寶貴意見。楊老師還提到：課堂評價要貫穿課堂始終，叮囑一線教師要在平時積累自身的優(yōu)質(zhì)教學素材，更好地為本校的美術課堂發(fā)展，同時也利于教師自身的專業(yè)成長。 楊慶柳老師還對《美術課程標準》進行了解讀和經(jīng)驗分享，加強了我校青年教師對新課程標準的學習、理解和落實，提高我校青年教師解讀教材、把握教學目標的基本技能，讓大家能夠更好地將《美術課程標準》的理念實施于美術課堂。 　　這一次的教研員下校教研，我們學校收獲頗多，課堂、以及學校未來藝術學科的發(fā)展方向等，都得到了很多寶貴的建設性意見。