<p class="ql-block"> 眾多研究表明，教師良好的心理素質(zhì)和高水平的心理健康教育能力不僅會影響教育教學(xué)效果，還會影響學(xué)生心理健康發(fā)展，更與自身職業(yè)幸福感息息相關(guān)。</p><p class="ql-block"> 4月9日庫爾勒市教育系統(tǒng)心理健康教育名師工作室開展了工作坊活動。本次活動由工作室主持人李文麗老師負(fù)責(zé)，工作室成員王琰、艾麗菲熱（實(shí)驗(yàn)中學(xué)）、白秀娟（市第八小學(xué)）、張璐瑤（市第四中學(xué)）王姿纓（市第三中學(xué)）、吳美美（市第十二中學(xué)）、王曉月（市第四小學(xué)）及市第二中學(xué)心理教師陳曉華、王莉參加了此次活動。</p><p class="ql-block"> 庫爾勒市第二中學(xué)校黨委委員、副校長井立鳳和老師們一起參與了分享與討論，他強(qiáng)調(diào)了心理健康教育在學(xué)生成長、學(xué)校管理中的重要作用。他說：“加強(qiáng)教師心理技能，提升教師心理健康水平，既是培養(yǎng)身心俱全學(xué)生的必然選擇，也是提升教師自身職業(yè)幸福感的必由之路，更是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。”</p> <p class="ql-block"> 本次活動共有四個內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 1、心靈信使培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 2、本學(xué)年庫爾勒市第二中學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)分享</p><p class="ql-block"> 3、王琰老師讀書分享《終身成長》</p><p class="ql-block"> 4、討論推進(jìn)本學(xué)期心理健康工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次靈信使培訓(xùn)的主題是“用心守望，有愛護(hù)航”。心理老師李文麗明確了心靈信使的工作職責(zé)和工作內(nèi)容：關(guān)注班級同學(xué)的心理需求與困惑，有需要及時求助。定期向班主任反饋班級心理動態(tài)。</p><p class="ql-block"> 強(qiáng)調(diào)心靈信使開展工作時需要注意：1、尊重同學(xué)隱私注意保密，不隨意跟同學(xué)討論他人隱私。2、保密例外，涉及生命安全的問題要及時匯報(bào)，3、不給同學(xué)亂貼標(biāo)簽，4、發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任或心理老師反饋及求助。</p> <p class="ql-block"> 心理委員是朋輩輔導(dǎo)的主力軍，是學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制的重要組成部分，在學(xué)校心理健康教育工作中發(fā)揮著重要的作用。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)幫助心靈信使明確了今后的工作方向和工作內(nèi)容，增強(qiáng)了服務(wù)同學(xué)的專業(yè)能力，使大家能夠更好地成為學(xué)生和教師之間的橋梁，充分發(fā)揮心靈信使的積極作用。</p><p class="ql-block"> 這是心靈信使系列培訓(xùn)的首發(fā)式，未來我們還將繼續(xù)開展相關(guān)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)。同伴促進(jìn)與成長，不僅是學(xué)生可以，老師也如此。分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，交流彼此的做法，同心同行同成長，正是工作室成立的初衷。以微小的力量推動心理健康教育工作的前進(jìn)，也是大家共同的的愿景。</p> <p class="ql-block"> 王琰老師給大家?guī)砹司实淖x書分享《終身成長》，她用自己在教學(xué)、親密關(guān)系中的例子，清晰明了地向大家解釋了固定型思維和成長型思維的區(qū)別，讓老師禁不住都有想要讀一讀這本書的沖動，這不，讀書分享會馬上安排上了。</p> <p class="ql-block"> 最后，工作室成員一起討論并制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)的繪本閱讀、初中的校園心理劇、高中的團(tuán)體輔導(dǎo)以及老師們期待的讀書分享，本學(xué)期的工作將有條不紊地開展下去。 </p> <p class="ql-block"> 每一次活動都有收獲，每一點(diǎn)收獲都是一次成長。在心理健康教育的路上，我們將繼續(xù)上下求索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：心理健康中心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：庫爾勒市第二中學(xué)第一黨支部</p>